新聞?dòng)浾?王媛
通訊員 謝小玲 虢碧瑩
12月5日，由武漢市教育局主辦、武漢經(jīng)開區(qū)教育局承辦的武漢市中小學(xué)國(guó)際理解教育培訓(xùn)會(huì)在武漢經(jīng)開區(qū)一中舉行。教育部中外人文交流中心專家學(xué)者，湖北省、武漢市、武漢經(jīng)開區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人，武漢市各區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，100所國(guó)際理解教育示范校教師代表參會(huì)。
新聞?dòng)浾邚臅?huì)上獲悉，武漢市創(chuàng)建了5批共100所國(guó)際理解教育示范學(xué)校，締結(jié)海外友好學(xué)校500余所?，F(xiàn)有來自20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的600多名外籍學(xué)生在武漢法國(guó)學(xué)校等6所外籍人員子女學(xué)校就讀。共有17所中小學(xué)開設(shè)德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和俄語(yǔ)等小語(yǔ)種教學(xué)。
武漢經(jīng)開區(qū)按照《國(guó)際理解教育項(xiàng)目實(shí)施指南》，建有2個(gè)國(guó)際教育園區(qū)，3所外籍人員子女學(xué)校，還有武漢經(jīng)開外校、武漢愛莎學(xué)校等國(guó)際化特色學(xué)校。該區(qū)現(xiàn)已創(chuàng)建市級(jí)國(guó)際理解教育示范校13所，區(qū)級(jí)國(guó)際理解教育示范校17所，創(chuàng)建率居武漢市前列。2023年，在教育部中外人文交流中心指導(dǎo)下，建設(shè)了青少年中外人文交流教育基地，有18所學(xué)校成為教育部中外人文交流特色校。此外，武漢經(jīng)開區(qū)教育局還創(chuàng)編了5冊(cè)針對(duì)中小學(xué)“國(guó)際理解教育校本項(xiàng)目開發(fā)”的系列叢書，將在2025年7月正式出版。
開幕式上，武漢經(jīng)開區(qū)新華小學(xué)與香港港澳信義會(huì)明道小學(xué)進(jìn)行內(nèi)地與香港友好學(xué)校簽約，硚口區(qū)崇仁漢濱小學(xué)、南垸坊小學(xué)、山鷹小學(xué)與新西蘭利明頓小學(xué)、劍橋小學(xué)、奧羅皮小學(xué)簽約。根據(jù)協(xié)議，雙方將在師生互訪、聯(lián)合課程教育、資源共享等方面開展合作。
開幕式還展示了武漢市多所學(xué)校開展國(guó)際理解教育的經(jīng)驗(yàn)。武漢經(jīng)開區(qū)三角湖小學(xué)的校本課程《“育”見英雄》讓學(xué)生欣賞中國(guó)國(guó)旗和國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)官方國(guó)旗，并借助智能工具設(shè)計(jì)徽章，讓學(xué)生用英語(yǔ)介紹設(shè)計(jì)成果，講好中國(guó)故事，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。
武漢市常青第一學(xué)校的德語(yǔ)老師張姝和36名師生通過現(xiàn)場(chǎng)演繹一堂德語(yǔ)課，將學(xué)校開展的中德校際交流活動(dòng)串聯(lián)起來。該校與德國(guó)紐倫堡三所友好學(xué)校共同開展了“國(guó)際時(shí)候先鋒隊(duì)”環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。該項(xiàng)目促進(jìn)了師生互訪，德國(guó)學(xué)生親身體驗(yàn)了中國(guó)本土文化，加深了雙方的了解與友誼。
據(jù)悉，在為期一天半的培訓(xùn)會(huì)中，多名專家、學(xué)者圍繞國(guó)際理解教育主題開展了專題報(bào)告。武漢7所學(xué)校聚焦國(guó)際理解教育主題，分享了在國(guó)際理解教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與思考。多所國(guó)際理解示范校進(jìn)行了成果匯報(bào)展示。
