新聞通訊員 龍思琦 郭欣怡
11月21日，武漢科技大學(xué)第十屆“沁湖魚(yú)宴”活動(dòng)舉行。這場(chǎng)以勞動(dòng)教育為核心的實(shí)踐活動(dòng)，成為“紅色鋼鐵熔爐”學(xué)生思政骨干訓(xùn)練營(yíng)的重要環(huán)節(jié)，30名訓(xùn)練營(yíng)成員以實(shí)際行動(dòng)踐行勞動(dòng)精神。
清晨七時(shí)，沁湖波光粼粼，訓(xùn)練營(yíng)成員們迅速投入忙碌：布置場(chǎng)地、分發(fā)物資、調(diào)試設(shè)備，從每一處細(xì)節(jié)展現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的協(xié)作精神。勞動(dòng)實(shí)踐的序幕悄然拉開(kāi)，沁湖畔成為一堂別開(kāi)生面的實(shí)踐課堂。
伴隨著激昂的鼓點(diǎn)聲，“捕魚(yú)達(dá)人”比賽正式開(kāi)始。300米長(zhǎng)的漁網(wǎng)撒入湖面，湖水翻騰，躍動(dòng)的魚(yú)兒激起現(xiàn)場(chǎng)陣陣歡呼。訓(xùn)練營(yíng)成員不僅作為參賽者積極參與捕魚(yú)，還肩負(fù)著稱重記錄、秩序維護(hù)、物資管理等任務(wù)。他們分工明確，各司其職，在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)責(zé)任的重量，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中提升組織協(xié)調(diào)能力。
在下水捕魚(yú)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練營(yíng)成員徐潤(rùn)憑借20.5斤的“冠軍魚(yú)”摘得“捕魚(yú)王”稱號(hào)。他在頒獎(jiǎng)儀式上動(dòng)情地說(shuō)：“今天是武科大126周年校慶，我用這條魚(yú)為母校獻(xiàn)禮，希望學(xué)校在新時(shí)代續(xù)寫(xiě)更多輝煌！”
“沁湖魚(yú)宴”作為武漢科技大學(xué)的特色校園活動(dòng)，以勞動(dòng)教育為載體，將思想政治教育融入學(xué)生骨干的日常培養(yǎng)中，成為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。
黨委學(xué)生工作部（處）相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“勞動(dòng)教育是思想政治教育的重要組成部分。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生不僅鍛煉了實(shí)操能力，更深刻體會(huì)到責(zé)任感與服務(wù)精神的意義。這一實(shí)踐模式為學(xué)校勞動(dòng)教育與思政教育的深度融合提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
“紅色鋼鐵熔爐”訓(xùn)練營(yíng)以“沁湖捕魚(yú)”為實(shí)踐抓手，將武漢科技大學(xué)“堅(jiān)韌不拔，勇承重載，崇實(shí)求精，表里如一”的鋼鐵品質(zhì)精神融入育人全過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐的教育路徑，學(xué)校成功構(gòu)建起理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉并重的高質(zhì)量育人體系，為培養(yǎng)新時(shí)代思政骨干探索了有效模式。
