近日，清華大學丘成桐數(shù)學科學領軍人才培養(yǎng)計劃（簡稱“清華領軍計劃”） 2025年項目首批入圍認定結果公布 ，江蘇省蘇州中學 周正（高三）、黃天瑞（高二） 兩位同學通過層層選拔入選， 提前被清華大學求真書院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（八年制）鎖定 ，即將開啟清華預科學習。一起來聽聽 兩位同學的成長心得。
學習不是一項任務，而是主動滿足自己的好奇心
“我從2019年來到蘇州中學，一晃五年已經過去了。從當初一個稚氣未脫的少年，一晃馬上就要離開蘇州中學了。 這六年里，我認識了老師和同學，留下了一段快樂的時光。這樣的環(huán)境雖不給我壓力，但仍在暗中時刻提醒我不要在學習上放松懈怠。在蘇州中學學習，我越來越感覺到，學習不是一項任務，而是面對自己感興趣的事物，主動地滿足自己的好奇心。 ”周正說。
備考新領軍的過程是枯燥的。真要說起來，周正下決心備考其實是在今年四月?！拔蚁然舜蠹s一個月的時間弄懂了必備的基礎知識，然后又花了1-2個月了解相關的技巧、常見的二級結論。 然后就是學習一小部分額外的知識：這其實是在考驗自己有沒有對于前面的知識點熟練掌握，并不一定需要嚴格的掌握這里的所有細節(jié)。 最不可缺少的就是做題，不論是基礎的計算題、解方程，還是有不少需要用到很多知識的題。做完題要反思，找出自己之前思維的一些缺陷，下次盡量補足。 還有模擬練習，最需要模擬的是考場上的分配時間。提前給題目劃好一個限額，然后在這個限額內，就當成做日常的練習題就行了。”
“感謝父母對于我一路以來的支持與理解；每當我有心理壓力時，班主任邵婕老師都會幫助我排解心中的負面情緒；每一次停完課回班，老師們也會給予我照顧；停課全力沖刺期間，數(shù)競組的老師們給予了全方位的指導和資源，尤為感激王老師和沈老師，從去年開始就建議我準備新領軍，并且毫無保留地幫助我。如此充分的準備，使我在今年考場上沒有因為高壓環(huán)境而影響發(fā)揮。”周正說，“學校開展了‘大學先修課程’，在課上為我們辛苦付出的大學教授也是我們的領路人；一路上同學、朋友的交流和陪伴，我們一起學習、交流，幫助彼此提升薄弱的方面；我們一起打球，一起娛樂，留下了很多難忘的瞬間。這些都將成為我心中難以磨滅的一段永恒而美好的記憶！ ”
對于數(shù)學，他說自己只是一個虔誠的欣賞者
”天資聰穎、才高八斗，這些詞并不是我的真實描述；真實的我，不會奇巧的構思，沒有敏銳的觀察，甚而是有些遲鈍的。 或許，我只是一個認真的求索者。“ 黃天瑞 說：“ 小學、初中、高中，我為數(shù)學興趣孜孜不倦，在家長、老師、朋友的支持下，一直堅持著‘研究’。可能在小學初中時，我對研究的理解就只是解決難題。為了難題我會花大量時間，就為做出一道題，有時很久做不出來還會煩躁，就是不服氣。感謝直到現(xiàn)在，我還依舊保持著這樣的精神氣，嘗試各種方法，轉換不同角度，或許能探索出些東西，或許不能?！?/p>
但現(xiàn)在黃天瑞能接受有些路有奇點過不去，有些路需要繞到另一個維度，有些路雖然分段不難但路程很長。只是當很久做不出來之時，他學會了出去洗把臉，回來換個視角，心平氣和地繼續(xù)探索。實在不會也無妨，可以與同學交流或者看看答案，學習一下別人的思路?！皩W習借鑒，我的原則是‘理解通解，欣賞妙解’。妙解蘊含著對題目各種關系的洞察，而通解更是提出了解決一類問題的方法，飽含著研究與探索數(shù)學的一般思想。自學數(shù)學，但凡時間充裕，我都會把后面的習題一道一道做，從最簡單的純計算至比較復雜的證明或其他技巧。我當時并不會跳過簡單題——或許這反倒讓我計算變得熟練，日后過程中的基本計算就不再成問題，這方便我更能抓住題目的關鍵，而非花時間在計算上。 ”
黃天瑞說， 或許，他只是一個虔誠的欣賞者。“我驚嘆于數(shù)學在實際問題發(fā)揮的作用，我也享受著精巧而富有深意的數(shù)學規(guī)律、簡潔優(yōu)雅的定理與數(shù)學描繪刻畫的自然之美。數(shù)學并不只是抽象符號的堆砌，并不只是無厘頭的推理，而是一種對真理的描述。‘對自然界的深刻研究是數(shù)學最富饒的源泉’，數(shù)學起源于我們對自然的觀察與感知，數(shù)學家們把這種直觀的理解嚴格化，并用嚴謹?shù)难堇[推理得出深刻的結論，其中符號只是為了讓敘述更簡明方便，嚴格證明只是為了確保結論的正確性。那些簡潔而優(yōu)雅的定理自有一種迷人，并引領人們走向更深一層的真理。數(shù)學家嘗試刻畫各種現(xiàn)象的邏輯層次，嘗試給諸多類似事物統(tǒng)一的表達，嘗試推廣既得真理以求更廣泛的真理。歷史上數(shù)學家群星璀璨，而我現(xiàn)在只是星空下的仰望者，感嘆于大家們的美妙創(chuàng)造，從而繼續(xù)前行，盼望某天登上高樓，與星辰為伴?！?br/>
“得知自己入圍清華新領軍計劃，我內心的激動無以言表。在此，我想特別感謝蘇中數(shù)競組老師與班主任對我的幫助與支持?？记皟蓚€月，數(shù)學教練團隊給我提了不少建議，指出我未完全學懂的知識點，并推薦了一些練習題，增加解題的熟練度，同時打開視野。班主任陳蘇蘇老師考前與我聊天，勸導我放平心態(tài)，鼓勵我在考場上發(fā)揮真實水平。她給我面試的建議是不要緊張，展現(xiàn)自己真實的一面，并做好心理預案。真誠感謝老師們考前給我的建議，讓我在考場上發(fā)揮出較好的水平。感謝家長與朋友們的全力相助，在我迷惘困惑的時候為我提供建議、指引方向。 ” 黃天瑞說。
蘇中“清華大學新領軍項目”主教練沈浩老師說：“清華大學丘成桐新領軍項目是面向初中生和高中生一次大膽嘗試，周正（賽區(qū)一等獎）和黃天瑞（賽區(qū)二等獎）兩位同學都有較強的數(shù)學自學能力，恭喜兩位同學順利獲得入圍認定并希望他們能夠在數(shù)學科研上越走越遠。”
沈浩老師介紹，為響應拔尖創(chuàng)新人才需求，目前新領軍人才培養(yǎng)方面在目標人群選拔、課程體系構建、筆試模擬訓練方面進一步得到加強，為數(shù)競生分流做好準備，希望將來具有數(shù)學科研興趣的同學能夠參與到新領軍這個項目上來，為中國基礎數(shù)學的進一步發(fā)展做出貢獻?！案兄x校領導對新領軍項目的支持，感謝數(shù)競組王朝和老師、張明宇老師、朱磊克老師、肖盛鵬老師在課程體系構建、選苗工作和競賽生轉化上的幫助，希望新領軍項目來年有更大突破，希望數(shù)競團隊在各個賽道上都能大放異彩，希望蘇州中學越來越好?！?br/>
