新聞通訊員 陳曉建 陳文
2024年10月25日下午，武漢市光谷第五小學開展了以“黨建統(tǒng)領聚合力 思教融合雙提升”為主題的校際聯(lián)動暨黨總支共建活動。
特別邀請與會嘉賓包括：武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)教育局黨辦主任王華、武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)關東街南湖社區(qū)書記王先洪、武漢市光谷第三小學書記王彩云、武漢市光谷第十四小學書記方黎、武漢市光谷第二十一小學書記趙緒軍，安徽省蚌埠市中小學教師進修學校領導、學員，國培計劃黃岡市中小學學科骨干教師。
漫步校園·遇見歡喜
校紅領巾宣講團牽手賓客漫步校園，光谷五小黨總支書記劉敏、校長付珍妮熱情接待與會嘉賓，參觀學校和清池、鳥語亭、種植園，重點參觀了黨建墻面文化、黨員活動室等黨建文化陣地。與會嘉賓領略“吾曉”的風、“吾曉”的葉、“吾曉”的熱情和“吾曉”的歡喜。遇見你們，遇見歡喜。
共賞瞬間·情動五小
光谷五小主題形象片《我們如此熱愛》首發(fā)儀式在溫情款款的氛圍里拉開帷幕。該片講述了這是一座承載著夢想和童年的院子，夢想在這里悄悄萌芽?？匆娦湃?，托舉影響。做關鍵的人，做關鍵的事，在光谷五小，每一位老師都是學生成長路上的引路人，每一份幫助都是愛的傳遞。
在秋色與詩意里，再一次啟程。學生眼里的光、老師心中的愛，溫暖而明媚.......如同一幅流動的畫卷，我們和每一位客人共情五小，成長從此怦然心動。
黨建引領·融合共生
隨后，活動進入了“黨建融合，共促教育發(fā)展”的深度探討。校逐光合唱團以一首武漢《春歸》為現(xiàn)場觀眾帶來了天籟之音，孩子們的歌聲深情而悠揚，如同江水般流淌，地道的“武漢話”或唱的婉約悠揚，或旁白純粹浪漫，盡顯這座英雄城市的獨特魅力。
接下來，進行《黨建創(chuàng)新，引領教育高質量發(fā)展》為主題的圓桌論壇。本次圓桌論壇為嘉賓座談環(huán)節(jié)，論壇邀請了付珍妮校長，劉慧歡副校長，正高級教師、湖北名師工作室主持人陶小平，教師發(fā)展中心張蓉副主任擔任座談嘉賓。
論壇由徐艷副主任擔任主持人，四位嘉賓詳細介紹了黨建是學校教育教學發(fā)展的堅強后盾，黨建引領為學校教育教學改革指明了方向。
在黨建的引領下，學校不斷優(yōu)化教育資源配置，創(chuàng)新教學模式，提升教學質量。通過黨組織的有力推動，學校在教育教學中更加注重學生綜合素質的培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代學生。
黨旗飄揚·育人為本
“黨旗引領，共育時代新人”環(huán)節(jié)，如同一股暖流，溫暖了在場每一個人的心田。校黨員教師代表通過情景劇《一封家書》不僅展現(xiàn)了革命先輩們對家國情懷的深刻詮釋，更激發(fā)了當代人對國家和民族的熱愛與責任感?！扒斑M，前進，前進！”那字字句句中的深情與擔當讓我們明白，無論時代如何變遷，那份對家國的深情與擔當將永遠傳承下去。
隨后紅領巾講解員503中隊劉純睿同學的演講《凝聚中華魂，共筑中國夢》，更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，激勵著每一個人為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
代英紅副校長攜手學生成長中心劉洋主任、徐夢蒂副主任、大隊輔導員王慧敏、心理教師姚志艷分享了光谷五小在德育創(chuàng)新工作中的探索與實踐，以生動的案例和翔實的數(shù)據(jù)，展示了學校在德育工作中的新思路、新舉措和新成效。
文化傳承·力量匯聚
“賡續(xù)傳承，共聚奮進力量”環(huán)節(jié)，校梨園戲社帶來了傳統(tǒng)戲曲《京彩小世界》，舞臺上，孩子們身著華麗的戲服，運用精湛的戲曲唱腔和身段，將一出出經(jīng)典折子戲演繹得栩栩如生。他們的一招一式、一唱一和，都透露出戲曲藝術的深厚底蘊和獨特魅力。讓與會嘉賓深切感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和民族文化的傳承。
接下來是“書記面對面”環(huán)節(jié)。劉敏書記從中小學推行黨組織領導的校長負責制具有重大的現(xiàn)實意義；中小學推行黨組織領導的校長負責制面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)；光谷五小推行黨組織領導的校長負責制的實踐路徑三個方面闡述了對黨組織領導的校長負責制的認識、理解和暢想。
劉書記分享，高質量貫徹黨的教育方針，是我們光谷五小不變的追求。通過黨組織領導的校長負責制，我們更加明確了學校發(fā)展的方向，優(yōu)化了教育資源配置，創(chuàng)新了教學模式，提升了教學質量。我們致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代學生，讓他們在黨的陽光下茁壯成長。
我們始終把加強黨的全面領導、落實黨的教育方針作為根本宗旨，始終把服務于兒童立場和育人質量提升作為出發(fā)點和落腳點。光谷五小黨政班子有著堅定不移執(zhí)行、想方設法落實的態(tài)度和決心，來實行黨組織領導的校長負責制。
智慧碰撞·共享精髓
活動尾聲，“智慧互動，共享紅色精髓”環(huán)節(jié)，教師發(fā)展中心張蓉副主任和與會嘉賓安徽省蚌埠市中小學教師進修學校陳濤老師、國培計劃黃岡市中小學學科骨干研修班羅燕霞老師傾情互動，共探黨建工作新思路、新方法。他們用智慧與情感的碰撞交流，加深了嘉賓們對黨建工作的理解和認識，更為今后的教育合作與交流奠定了堅實基礎。
國培計劃黃岡市中小學學科骨干研修班學員、安徽省蚌埠市進修學院學員紛紛表示，聽了光谷五小的黨建工作思路和實踐探索很受啟發(fā)，黨建工作確實要與學校教育教學工作有機結合才會充滿生機活力，爭取把好經(jīng)驗好做法帶回去，結合實際運用到工作中去。
光谷五小的師生們則將懷揣著對未來的憧憬與期待，緊密團結在黨的旗幟下，以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投身于教育事業(yè)的偉大實踐中，擁抱歡喜、共赴美好！
學校將以此次聯(lián)動共建為契機，以“黨建+教育教學”為載體，繼續(xù)加強溝通交流、相互學習，奮力實現(xiàn)“共建雙贏”，強化支部堡壘建設，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
