新聞記者 張?jiān)?/p>
通訊員 蘭菁
“原來地球不是標(biāo)準(zhǔn)的球形！”“原來我們生活中很多行為都有碳排放??！”聽完講座的同學(xué)們感嘆道！
為了更好地搭建科學(xué)教育平臺，武漢市第二十五中學(xué)一直堅(jiān)持定期舉辦“科普進(jìn)校園”活動。10月20日，記者從該校獲悉，中國地質(zhì)大學(xué)教授、國家自然資源首席科學(xué)傳播專家徐世球教授來到該校與同學(xué)們分享了有趣的地球科學(xué)知識。
徐世球教授多年來致力于青少年地質(zhì)科普，在眾多學(xué)校舉行過科學(xué)知識講座，曾獲湖北省十佳科普達(dá)人榮譽(yù)稱號。講座中，徐教授通過非常風(fēng)趣幽默及中學(xué)生喜聞樂見的方式，為同學(xué)們講述有趣的地球知識。
地球，為什么會成為人類可以生存的唯一星球？地球上的生物經(jīng)歷了怎樣的進(jìn)化歷程？我們所熟悉的寒武紀(jì)、侏羅紀(jì)到底發(fā)生了什么？溫室效應(yīng)到底是什么意思？地球的溫室效應(yīng)又意味著什么？徐教授趣味橫生、激情飽滿的解答了同學(xué)們諸多疑問，活動現(xiàn)場高潮不斷。一個個互動問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。徐教授也將自己收藏的珍貴化石作為小禮物送給回答問題的同學(xué)。
最后的提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍舉手?！耙粋€蘋果為什么會需要這么多水？”“為什么地球等了33億年，直到寒武紀(jì)才開始生物大爆發(fā)？”“為什么太陽系的行星都是圍繞著太陽轉(zhuǎn)呢？”徐教授耐心回答同學(xué)們的問題。
科學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，學(xué)校也將繼續(xù)為同學(xué)們提供更多學(xué)習(xí)科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)的機(jī)會，讓同學(xué)們在科學(xué)知識的武裝下成長為敢于創(chuàng)新、追求真理的新時(shí)代好少年。
