新聞記者 張裕
通訊員 劉穎 涂夢瑩 楊文佳
10月16日上午，武漢市“整體推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量均衡發(fā)展武漢實踐暨‘辦家門口優(yōu)質(zhì)幼兒園，我們在行動’走進(jìn)武昌區(qū)”三個一展示活動，在湖北省省直機關(guān)第三幼兒園隆重舉行。
本次活動由武漢市教育科學(xué)研究院主辦，武昌區(qū)教育局、武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心和湖北省省直機關(guān)第三幼兒園共同承辦?；顒右浴啊t綠合和’孕育有教養(yǎng)的自由娃”為主題，采取“線上觀摩+線下研討”的形式，將經(jīng)驗分享、幼兒活動和現(xiàn)場教研“三個一”展示活動面向全市各級各類幼兒園開放。武漢市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究室主任張敏，武昌區(qū)教育局副局長楊雪、幼教科長鐘華，教研員胡慧；湖北第二師范學(xué)院教授陳光春，以及洪山區(qū)、青山區(qū)、東湖高新區(qū)、武鋼幼教中心、江夏區(qū)、黃陂區(qū)等片區(qū)的教研員和園長老師們到場參加此次活動，線上觀摩達(dá)萬人次。
活動開始，參會教師分組參觀公共環(huán)境，初步感受省三幼的“紅綠合和”文化。第二個環(huán)節(jié)，該園黨委書記袁芒作“‘紅綠合和’孕育有教養(yǎng)的自由娃——幼兒園品德啟蒙育人模式的實踐”線上報告，園長周韻做線下分享。二人強調(diào)幼兒期是品德形成的“關(guān)鍵播種期”，省三幼將品德教育融入幼兒生活全鏈條、全方位和全過程，培養(yǎng)幼兒有教養(yǎng)的自由，幫助幼兒“扣好人生第一?？圩印薄?/p>
接下來，該園教師謝文思執(zhí)教大班社會活動《“字”從遇見你》，帶孩子們在游戲體驗中初步了解象形文字的演變過程，萌發(fā)對中國漢字的喜愛。教研組長袁偉平主持現(xiàn)場教研，帶領(lǐng)團(tuán)隊梳理出“禮儀·小先生”德育教育活動的“332”策略，家長代表付亞萍從品德大學(xué)問和家長大先生兩個方面提出獨特見解。陳光春教授給予本次研討“四小四大”即小先生大作為、小禮儀大品德、小教研大課堂和小學(xué)校大社會的點贊。
在專家引領(lǐng)環(huán)節(jié)，洪山區(qū)教研員童玲分享了自己對本次活動的感受和啟發(fā)；青山區(qū)教研員胡秀玲感嘆省三幼作為老園的新發(fā)展、大園的合文化，呈現(xiàn)矛與盾的完美統(tǒng)一，量與質(zhì)的螺旋上升；武漢市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究室主任張敏對本次活動給予高度肯定，省三幼園所文化與理論創(chuàng)新有機結(jié)合、立體建構(gòu)與實踐創(chuàng)新有機結(jié)合、規(guī)范管理與機制創(chuàng)新有機結(jié)合。她們起好步、布好局、盡好責(zé)、提好質(zhì)的“四好”堪稱典范，經(jīng)驗值得廣大幼兒園學(xué)習(xí)借鑒和示范推廣，以點帶面整體推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量均衡發(fā)展。
