新聞通訊員 張紅兵
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?0月11日晚，武漢市黃陂區(qū)第三中學(xué)邀請全國優(yōu)秀語文教師、武漢市學(xué)科帶頭人劉清旭來校，為青年教師作了《不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層》的專題報(bào)告，助力青年老師健康成長，努力打造學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的教育生態(tài)環(huán)境。
黃陂三中是武漢市最北端的市級示范學(xué)校，近年來隨著一大批青年教師入職，如何將“學(xué)高為師、身正為范”轉(zhuǎn)化為青年教師的講臺實(shí)踐，促進(jìn)青年教師一步步成為學(xué)校教育教學(xué)活動的主力軍和薪火傳承人，成為這所百年老校面臨的新課題。
劉清旭從青年教師應(yīng)該具備的基本功入手，強(qiáng)調(diào)備課要注意備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、學(xué)法；上課應(yīng)該讓知識傳授與學(xué)科能力提升同步推進(jìn)，課后經(jīng)?；仡^看，通過趣味性導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生求知欲；聽課要設(shè)身處地，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)會欣賞；評課要實(shí)事求是、全面客觀，關(guān)注教師對學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)等。
劉老師以自己幾十年的一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以貼近青年老師的角色，引導(dǎo)青年教師要熟悉教育教學(xué)活動全過程，做實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，因材施教，有的放矢，為努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代合格建設(shè)者與接班人而迅速進(jìn)入教師角色，成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。
“三寸粉筆、三尺講臺，關(guān)系著教育發(fā)展大計(jì)；一顆丹心、一生秉燭，貫穿著民族復(fù)興之魂。”報(bào)告會中，劉清旭著重強(qiáng)調(diào)，青年教師要始終堅(jiān)持從我做起，傳授正導(dǎo)向、傳遞正能量，把正確的道德觀傳授給學(xué)生；在日常教育教學(xué)過程中，以自己的人格和行動，踐行社會主義核心價(jià)值觀，用自己的理想和信念，點(diǎn)燃廣大學(xué)生為求知的激情。
“澆花澆根，聽劉老師的講座，如沐春風(fēng)，豁然開朗?！闭缜嗄杲處熗粞笠缢?，要想成為一名好老師，就要像劉老師一樣，坐得住冷板凳，潛心研學(xué)，把自己的專業(yè)知識與學(xué)生的學(xué)業(yè)實(shí)際相結(jié)合，備好課、常反思、多學(xué)習(xí)；注重實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，努力成為一名合格的人民教師。
黃陂三中校長楊建國表示，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，不僅要有深厚的專業(yè)素養(yǎng)，熟練的職業(yè)技能，還要讓青年教師有高尚的師德，能夠成為學(xué)生錘煉品格的引路人，這也是學(xué)校近年來一直在努力探索的方向。同時(shí)，學(xué)校將持續(xù)改善青年教師工作生活條件，提高工作成就感與獲得感，助力青年教師迅速成為學(xué)校教育教學(xué)的中流砥柱，在黃陂北鄉(xiāng)的“一畝三分地”上甘于寂寞、堅(jiān)守初心、精耕細(xì)作，讓黃陂三中這所百年老校永葆青春活力！
