新聞?dòng)浾?張屏
通訊員 萬(wàn)學(xué)壽 黃晗
9月26日，2024年武漢市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬賽項(xiàng)在武漢市江夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。今年，該賽項(xiàng)首次迎來(lái)師生同賽：8所參賽學(xué)校共派出了15支學(xué)生隊(duì)、9支教師隊(duì)參賽；也首次展露“賽聯(lián)體”模樣：8所參賽學(xué)校中有來(lái)自武漢的6所，還有來(lái)自咸寧的2所。
這些隊(duì)伍當(dāng)天都比了一天——選手們上午9：30正式競(jìng)賽，晚上18點(diǎn)完賽，僅中午有15分鐘午餐時(shí)間。這8個(gè)多小時(shí)里，每個(gè)團(tuán)隊(duì)要在仿真的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境中，模擬一家生產(chǎn)性企業(yè)連續(xù)五個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。在4人組成的學(xué)生隊(duì)中，4名學(xué)生分別扮演總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、銷售經(jīng)理；1人組隊(duì)的教師隊(duì)，則需要一人身兼四職打全能賽，忙到“頭都沒時(shí)間抬”。
“上半年我參加2024年湖北省職業(yè)院校技能大賽這個(gè)賽項(xiàng)的教師組比賽時(shí)，是戴著鋼板護(hù)腰上的，不然根本堅(jiān)持不下來(lái)。”觀摩室里，一位指導(dǎo)教師感嘆。
“就像在玩創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)游戲一樣，我們每支參賽隊(duì)伍都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)。但它也很殘酷，經(jīng)營(yíng)不好就可能實(shí)時(shí)破產(chǎn)。”當(dāng)晚，得知自己團(tuán)隊(duì)獲二等獎(jiǎng)后，江夏職校二年級(jí)學(xué)生楊鳳霞笑著說(shuō)，這次她和小伙伴們表現(xiàn)還不錯(cuò)，一直沒破產(chǎn)，得的分也不錯(cuò)，唯一的遺憾是有次報(bào)數(shù)報(bào)錯(cuò)了，導(dǎo)致了后面的經(jīng)營(yíng)偏差。
指導(dǎo)老師、江夏職校副校長(zhǎng)賀瑩說(shuō)，這個(gè)賽項(xiàng)比照國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)，考核選手財(cái)經(jīng)商貿(mào)類會(huì)計(jì)事務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流服務(wù)與管理等專業(yè)的綜合職業(yè)能力和素養(yǎng)，考察參賽選手市場(chǎng)預(yù)測(cè)、資金管理、市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、銷售管理、成本控制、報(bào)表編制、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析等核心技能和綜合能力，難度相當(dāng)大，參賽學(xué)校不多，該校今年也是首次參賽，“我們兩支隊(duì)伍的8名學(xué)生都是剛升入高二的學(xué)生，知識(shí)儲(chǔ)備不太夠，備賽時(shí)間也不長(zhǎng)，但他們很有悟性，互相之間配合比較默契，都把企業(yè)順利經(jīng)營(yíng)到了最后?！?/p>
“這項(xiàng)比賽雖難卻很有意義，我們希望有更多學(xué)校加入，今年引入了‘賽聯(lián)體’，明年還希望打破它一直以來(lái)只對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類、工商管理類、物流類等財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類相關(guān)專業(yè)學(xué)生開放的慣例，吸納所有專業(yè)的學(xué)生來(lái)參與?！逼髽I(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬賽項(xiàng)仲裁組組長(zhǎng)王輝說(shuō)。
