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    2. 海內(nèi)外專家學(xué)者齊聚,“漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播”國際研討會在漢召開
      2024-09-16 16:55:00 來源:極目新聞

      新聞記者 李碗容

      通訊員 高嘉千

      9月14日,“漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播國際研討會”在中南財經(jīng)政法大學(xué)召開。研討會由國家語言文字推廣基地(中南財經(jīng)政法大學(xué))和中南財經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院共同主辦。來自海內(nèi)外數(shù)十多所院校的專家學(xué)者,匯聚一堂、共襄盛舉,合著“人類命運共同體視野下的漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播”的嶄新篇章。

      此次研討會以“人類命運共同體視野下的漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播”為主題,圍繞“國際漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播的理論與實踐”“國際漢語教學(xué)的理論與實踐”“文化傳播與修辭傳播及相關(guān)議題”“中西語言與文化的百年交流與傳播”“中西文化藝術(shù)比較研究”“科技與藝術(shù)語言創(chuàng)新研究”等議題展開全方位、多層次討論。國家語言文字推廣基地(中南財經(jīng)政法大學(xué))執(zhí)行主任羅曉靜主持研討會,此次研討會的兩個分論壇和兩個研究生論壇于9月14日下午舉行,15日舉辦研討會的第二場和第三場大會報告。

      中南財經(jīng)政法大學(xué)黨委常委、副校長劉仁山,代表中南財經(jīng)政法大學(xué)向出席研討會的嘉賓表示熱烈歡迎,他指出,在全黨深入學(xué)習貫徹黨的二十屆三中全會精神之際,舉辦這一研討會,重大意義不言而喻。他希望通過此次研討會,能夠?qū)χ型馕拿鞯慕涣骰ヨb與和諧發(fā)展、中華文化的發(fā)展創(chuàng)新與國際傳播等諸多理論與實踐問題,產(chǎn)生積極而深遠的影響。

      中南財經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院院長余秀才強調(diào)漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播一直都是學(xué)院重要的辦學(xué)傳統(tǒng),學(xué)院于2018年獲批中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,設(shè)置了“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”專業(yè),主要研究領(lǐng)域為文字學(xué)、詞匯學(xué)、語法學(xué)、對外漢語、對比語言學(xué);2021年獲批國際中文教育專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,學(xué)生培養(yǎng)上將課程學(xué)習與專業(yè)實踐相結(jié)合,漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合,形成了自己的培養(yǎng)特色。他指出如何將語言教學(xué)與文化傳播有機結(jié)合,仍然有諸多值得探討的課題,需要眾多學(xué)者的關(guān)注與參與。

      英國利茲大學(xué)楊嵐教授全面回顧了國際漢語教學(xué)系列會議的發(fā)展歷程。當前,國際漢語的教與學(xué)蓬勃發(fā)展、方興未艾,同時漢語教學(xué)面臨一系列的新挑戰(zhàn),因此,國際漢語教學(xué)工作者加強交流、切磋學(xué)術(shù)至關(guān)重要。他認為此次研討會既是此前系列會議方向的繼續(xù)與延展,更是在漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播領(lǐng)域高度、深度層面上的推進和開拓。他倡議讓走在國際漢語教學(xué)第一線的教學(xué)專家同藝術(shù)創(chuàng)作者、文化學(xué)者聯(lián)手協(xié)作,共同促進漢語教學(xué)和中華文化傳播的持續(xù)發(fā)展。

      開幕式后舉行了第一場大會報告。本次研討會充分體現(xiàn)了漢語教學(xué)與中華文化藝術(shù)傳播的多元化和世界性,彰顯了學(xué)者們兼容并包的態(tài)度。武漢大學(xué)趙世舉教授、華中科技大學(xué)程邦雄教授、加拿大麥吉爾大學(xué)王仁忠教授、香港中文大學(xué)潘海華教授、英國開放大學(xué)陳莉莉教授和中南財經(jīng)政法大學(xué)閻偉教授分別以《語言傳播與文化藝術(shù)傳播的互促和交融》《國際中文教育背景下的漢字研究與教學(xué)》《講好中國故事的多維視角:來自加拿大的觀察與反思》《絕對量化和相對量化——探析“常?!焙汀巴闭Z義之異同》《語言與內(nèi)容融合教學(xué):國際中文教學(xué)里的文化因素》《人類命運共同體視域下中國形象的弱傳播探索——如何在國際漢語教學(xué)課堂上講好中國故事》為題做學(xué)術(shù)報告。既呈現(xiàn)了系統(tǒng)性梳理中華文化藝術(shù)傳播的綜述之作,也展現(xiàn)了學(xué)者們通過多學(xué)科、多區(qū)域進行漢語教學(xué)與研究的新視角。

      (圖片由通訊員提供)

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