新聞記者 李碗容
通訊員 蔣秋香 田雯惠 劉明輝
9月10日清晨，當(dāng)中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）材料與化學(xué)學(xué)院王群英老師步入教室時，一幅精美的板畫映入眼簾?！巴趵蠋煟?！祝您教師節(jié)快樂！”班上的同學(xué)獻上鮮花，并齊聲送上祝福。王老師感動得眼角濕潤，以爽朗的笑聲回應(yīng)了學(xué)生們的心意。這一刻，在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）兩校區(qū)的百余間教室內(nèi)，都上演著同樣溫馨的一幕。
為了制造驚喜，9月9日晚，該校超過700名志愿者在晚課后短短兩小時內(nèi)，“秘密”完成了百余幅板畫的創(chuàng)作。這些作品風(fēng)格多樣：有的采用中國傳統(tǒng)元素，向師者先賢孔子的教育精神致敬；有的則以卡通形式生動地再現(xiàn)了老師的形象；還有些則巧妙地融入了老師授課內(nèi)容中的相關(guān)元素，展現(xiàn)了各個學(xué)科的獨特魅力……
“在教師節(jié)這天，帶領(lǐng)廣大同學(xué)向老師表達敬意和感謝已經(jīng)成為我們的慣例，自2021年起，從繪制板畫到隧道壁畫，再到裝飾教學(xué)樓的臺階……四年間已有上千名同學(xué)參與其中。今年除了繪制板畫，我們還專門制作了節(jié)日海報，和后勤的工作人員一起，將兩校區(qū)所有教室的多媒體設(shè)備壁紙都替換了。”該?！扒囫R工程”學(xué)員、學(xué)生會執(zhí)行主席孫佳怡介紹。
曾參與三峽工程、西氣東輸?shù)葒抑攸c工程地質(zhì)災(zāi)害研究與防治工作的鄧清祿老師也收到了這份特殊的禮物?！拔疑系氖恰豆こ虃惱怼氛n，通過這門課，我們不僅傳授專業(yè)知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生理解工程師的社會責(zé)任，能夠為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，我感到非常幸福和自豪。”
“當(dāng)我得知有這樣一個活動時，我第一時間報了名?！钡厍蚩茖W(xué)學(xué)院地質(zhì)學(xué)（基地班）的李艾臻同學(xué)說，“王群英老師上學(xué)期就是我們的老師，她只用三四節(jié)課的時間就能叫出我們四個班同學(xué)的名字，這樣的老師怎能不讓人敬愛？”盡管在繪畫過程中遭遇了停電，李艾臻和他的同學(xué)們還是利用手機燈光完成了作品?！半m然滿身是汗，但我們覺得這一切都是值得的！”
今年是我國第40個教師節(jié)，為弘揚學(xué)校尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達對全體教師的崇高敬意與感恩之情，該校團委策劃了“老師，您好！”系列活動，校學(xué)生會、研究生會聯(lián)合校院兩級學(xué)生組織共同實施，以筆為媒，以畫傳情，向辛勤耕耘的老師們致以最真摯的節(jié)日祝福。
