新聞?dòng)浾?狄鑫
通訊員 鄧思彤 辛志強(qiáng)
9月8日下午，正值開(kāi)學(xué)之際，中南民族大學(xué)南湖園的石榴園中人聲鼎沸，該校來(lái)自五湖四海的180余名新生齊聚于此，“共育一棵石榴樹(shù) 共聽(tīng)一堂思政課”活動(dòng)在這里舉行。
活動(dòng)伊始，該校黨委常委、副校長(zhǎng)李紅燕向大家詳細(xì)介紹了中南民族大學(xué)的建校歷史、辦學(xué)特色、社會(huì)影響及育人成效。她說(shuō)：“中華民族多元一體是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)。近代以來(lái)，在百年征程中各族人民血流到了一起、心聚在了一起，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的多元一體格局。今天，我們用來(lái)自五湖四海的生命源泉共同澆灌石榴樹(shù)，將民族團(tuán)結(jié)的‘種子’植入校園，讓‘民族團(tuán)結(jié)之花’綻放，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校、教書(shū)育人全過(guò)程?！?/p>
隨后，李紅燕代表全校教職員工，將來(lái)自祖國(guó)各地、象征著全體師生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的團(tuán)結(jié)之水，澆灌在石榴樹(shù)下，同學(xué)們也依次將自己帶來(lái)的家鄉(xiāng)水澆灌在石榴林中。
“我覺(jué)得將來(lái)自全國(guó)各地的團(tuán)結(jié)之水，親手澆灌到石榴樹(shù)林里，是一件很了不起的事情?！睂⒆约簭募亦l(xiāng)帶來(lái)的黃河之水澆灌于石榴樹(shù)下后，該校教育學(xué)院2024級(jí)本科生田海雪激動(dòng)地說(shuō)道。
“作為大學(xué)生，大家必須深刻了解‘鑄牢中華民族共同體意識(shí)’的重要性。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，更能讓同學(xué)們有直觀感受和深刻體悟?！闭劶按舜位顒?dòng)的意義，該校學(xué)工部蔡趙冠宇老師說(shuō)。
此次家鄉(xiāng)水采集區(qū)域包括長(zhǎng)江、黃河、黑龍江、雅魯藏布江等20余條河流流經(jīng)區(qū)，采集點(diǎn)自北向南、從西到東，共涉及湖北、湖南、甘肅、寧夏等地的120多個(gè)地區(qū)。以家鄉(xiāng)之水共育團(tuán)結(jié)之樹(shù)，象征著來(lái)自五湖四海的各族學(xué)生聚在中南民大開(kāi)啟新征程，大家就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，像石榴樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
“初入民大，我感覺(jué)校園環(huán)境很優(yōu)美，軟件硬件設(shè)施比較完善，我期待著能夠在這里找到自己的興趣所在，發(fā)掘自身的潛力，通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，也渴望結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友，能像石榴籽一樣緊緊聯(lián)系在一起?！痹撔９芾韺W(xué)院2024級(jí)新生王雅熙發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)。
（圖片由學(xué)校提供）
