百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。9月6日晚,2024“荊楚好老師群星閃耀”教師節(jié)活動(dòng)在武漢舉行,致敬大愛(ài)之師。
在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,2024年“荊楚最美教師”“荊楚好老師”身影閃亮。他們是全省68.7萬(wàn)名專任教師中,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命的師德標(biāo)兵,也是躬耕教壇、立德樹(shù)人,為奮力譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)荊楚篇章作出貢獻(xiàn)的時(shí)代先鋒。
他們有的人扎根鄉(xiāng)村,用泥土托起孩子們的夢(mèng)想——畢業(yè)于武漢大學(xué)的張偉深入大別山區(qū),15年矢志不渝助力一個(gè)個(gè)山里娃考入理想大學(xué);畢業(yè)于華中科技大學(xué)的覃瑤追隨父親的腳步回到鄂西鄉(xiāng)村,成為眾多留守兒童的“老師媽媽”。
他們有的人攻堅(jiān)克難,走在技術(shù)開(kāi)發(fā)和突破的前沿——武漢大學(xué)的于丹帶隊(duì)種草32年,培養(yǎng)100多名學(xué)生成為我國(guó)水生植物研究的中堅(jiān)力量;江漢大學(xué)的胡長(zhǎng)峰,用兩噸牙簽挑出數(shù)千藻種,十年科研面向廣闊疆場(chǎng)。他們有的人走向邊疆,跨越千里送去知識(shí)與溫暖——長(zhǎng)江大學(xué)援藏工作隊(duì)開(kāi)創(chuàng)高校科技援藏先河,在雪域高原結(jié)出累累碩果;首批教育部組團(tuán)式幼兒援疆教師團(tuán)隊(duì)在天山腳下育新苗,送去了武漢先進(jìn)的教育理念與方法,補(bǔ)齊了湖北教育組團(tuán)式、全鏈條援疆的最后一塊拼圖。
近年來(lái),湖北省共涌現(xiàn)出“荊楚好老師”377人(組),推動(dòng)形成“校校有典型、榜樣在身邊、人人可學(xué)做”良好局面,有效激發(fā)好老師不斷涌現(xiàn)的群星效應(yīng)。湖北先后涌現(xiàn)出“全國(guó)最美教師”熊有倫、“全國(guó)教書(shū)育人楷?!瘪R丹、“全國(guó)模范教師”彭玉生等一大批全國(guó)師德典范。
湖北教育系統(tǒng)錨定教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo),深入實(shí)施荊楚強(qiáng)師共同行動(dòng),荊楚好老師群星效應(yīng)日益凸顯,尊師重教社會(huì)風(fēng)尚不斷濃厚;城鄉(xiāng)師資均衡配置破題發(fā)力,校長(zhǎng)教師交流輪崗有序推進(jìn);師范教育改革逐步深化,教師引領(lǐng)體系賦能提質(zhì);教育人才支撐平臺(tái)有效搭建,教師隊(duì)伍服務(wù)社會(huì)能力持續(xù)提升。廣大教師培根鑄魂、教書(shū)育人、擔(dān)當(dāng)作為,為教育強(qiáng)省建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐和師資保障。湖北省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)周靜表示,近年來(lái)在省委省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,湖北加快建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)了一大批培根鑄魂、潛心育人、擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀教師典型,他們集中展現(xiàn)了新時(shí)代荊楚教師群體的精神特質(zhì)和師者風(fēng)范。她希望全省廣大教師大力弘揚(yáng)踐行教育家精神,以“荊楚最美教師”“荊楚好老師”為榜樣,著力培養(yǎng)在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,為奮力書(shū)寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)荊楚篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
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