9月6日，2024年度“荊楚好老師”名單正式發(fā)布，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)帶頭人王麗珍光榮入選。
近年來(lái)，湖北生態(tài)工程職院持續(xù)深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，弘揚(yáng)教育家精神，激勵(lì)教師成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，大力培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。其中，涌現(xiàn)出全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，全國(guó)技術(shù)能手3人，全國(guó)林業(yè)和草原系統(tǒng)勞動(dòng)模范1人，全國(guó)最美林草科技推廣員2人，湖北省十佳師德標(biāo)兵1人，湖北省技術(shù)能手9人，荊楚工匠1人，武漢工匠1人，湖北省教學(xué)名師1人，全國(guó)林草教學(xué)名師2人，荊楚好老師2人。
他們是名師，也是名匠
近年來(lái)，湖北生態(tài)工程職院通過(guò)抓好“內(nèi)培”和“外引”，師資隊(duì)伍建設(shè)見(jiàn)成效。對(duì)內(nèi)，學(xué)校深化“內(nèi)培外引調(diào)結(jié)構(gòu)”。內(nèi)培提質(zhì)量，實(shí)施青年教師導(dǎo)師制，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)，深化教師頂崗鍛煉，對(duì)外則加大名師大匠的引進(jìn)力度，嚴(yán)把新進(jìn)教師入口關(guān)，健全兼職教師制度。學(xué)校涌現(xiàn)了一批教學(xué)名師，源源不斷為社會(huì)輸送能工巧匠。
資深教師王麗珍是學(xué)校青年教師的榜樣。忙于教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，王麗珍將很多時(shí)間花在了社會(huì)服務(wù)上。能夠經(jīng)常活躍在林業(yè)一線，她覺(jué)得很充實(shí)?！安粌H可以把技術(shù)傳授到田間地頭，還能保持對(duì)生產(chǎn)一線的敏感度，反哺教學(xué)?！蓖觖愓湔f(shuō)。
2021年“荊楚好老師”張華香帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生，以花香育人，為湖北省獲得5個(gè)一等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)教師2人獲得全國(guó)技術(shù)能手稱號(hào)，3人獲得湖北省技術(shù)能手稱號(hào)。她曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前往中小學(xué)課堂、企事業(yè)單位、社區(qū)等地方，開(kāi)展插花公益講座。去年張華香成為學(xué)校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“傳統(tǒng)插花”非遺傳承基地的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，為激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生命力而繼續(xù)耕耘。
楊穎杰是該校優(yōu)秀畢業(yè)生代表，也是優(yōu)秀青年教師代表。他始終堅(jiān)持工匠精神，刻苦打磨技能，在職業(yè)技能上不斷攀高峰，先后榮獲“湖北省技術(shù)能手”、“全國(guó)輕工技術(shù)能手”，是第46屆世界技能大賽湖北省選拔賽“優(yōu)秀教練”，帶出了家具制作賽項(xiàng)的全國(guó)冠軍。
該校不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的技能素養(yǎng)，還將理想信念教育貫徹到育人始終，形成“學(xué)生思政，精細(xì)服務(wù)——有力度；教師思政，以德服人——有溫度；課程思政，同向同行——有濃度；學(xué)科思政，因時(shí)因勢(shì)——有深度；環(huán)境思政，春風(fēng)化雨——有厚度”的“五思政”、“五有度”多維推進(jìn)的格局。
積極構(gòu)建以賽促學(xué)新局面
9月10日至15日，第47屆世界技能大賽將在法國(guó)里昂舉行。湖北省選手、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生賈京隨團(tuán)出征。在第47屆世界技能大賽家具制作項(xiàng)目選手選拔賽中，賈京勇奪第一名。
賈京的成長(zhǎng)是湖北生態(tài)工程職院創(chuàng)新以賽促學(xué)機(jī)制的縮影。該校堅(jiān)持以學(xué)生為根本、以教學(xué)為中心，狠抓技能人才培養(yǎng)。提出了“對(duì)接世賽、實(shí)戰(zhàn)國(guó)賽，專業(yè)全覆蓋、學(xué)生全參加、教師全參與”的思路，構(gòu)建了“校賽鋪面、省賽拉動(dòng)、國(guó)賽創(chuàng)優(yōu)、世賽引領(lǐng)”四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搭建了“規(guī)程植入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、技能導(dǎo)向、評(píng)價(jià)并軌”四維融合賽教對(duì)接平臺(tái)，形成了“名生培養(yǎng)、名師培育、名專創(chuàng)優(yōu)、名校創(chuàng)建”四名并舉大賽效應(yīng)，闖出了一條符合自身實(shí)際，以技能大賽為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新賽道。
學(xué)校被人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)定為“世界技能大賽突出貢獻(xiàn)單位”，是湖北省世賽基地入選項(xiàng)目最多的院校，累計(jì)培育省級(jí)以上技術(shù)能手、教學(xué)名師50多人。在教育部主辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)校也屢創(chuàng)佳績(jī)，連續(xù)七年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)，被譽(yù)為全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中的“常勝軍”。
強(qiáng)教必先強(qiáng)師，教師素質(zhì)直接影響職業(yè)院校的教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)品質(zhì)。湖北生態(tài)工程職院引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工，在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)湖北實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和把握新使命，在培育新質(zhì)生產(chǎn)力、建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系中彰顯新?lián)?dāng)，矢志培育美麗中國(guó)建設(shè)者，彰顯了在職業(yè)教育領(lǐng)域的引領(lǐng)與擔(dān)當(dāng)。
文/劉玉琴 程曉瓊
