新聞通訊員 劉小榮 王源新
記者 張屏
“在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，靜態(tài)的雕塑的敘事性如何抗衡鋪天蓋地的短視頻，吸引觀眾駐足？”這是湖北美術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)2025屆畢業(yè)生李家樂在畢業(yè)創(chuàng)作構(gòu)思之初，其指導(dǎo)老師唐鈺涵提出的問題。
最后他交出了《潮汐形聲考》——一件將他的專業(yè)雕塑、他的愛好漫畫與他的家鄉(xiāng)的疍家文化融合的獨(dú)具特色的作品。
李家樂是廣西北海人，接觸漫畫繪制已有九年。2020年，他考入湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)雕塑，之后他一直思考如何將熱愛的漫畫與所學(xué)的雕塑專業(yè)相結(jié)合。
“唐老師的提問讓我有了個(gè)點(diǎn)子：用這兩個(gè)靜態(tài)的內(nèi)容輸出方式來(lái)做充滿動(dòng)感的作品?！崩罴覙氛f(shuō)，他想到用擬聲詞做主角來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)“嘈雜的房間”，并將地域文化融入其中。
為尋找合適的載體，他煞費(fèi)苦心。偶然間，他看到供臺(tái)上奶奶的遺像，靈感閃現(xiàn)——疍家文化。奶奶是北海市外沙島人，那里疍家文化濃郁，“以船為家，與海共生”，漁船就是疍家人的“房間”，這是代表他出生長(zhǎng)大城市的象征。
李家樂騎著小電動(dòng)車來(lái)到外沙島，在老街背后的長(zhǎng)碼頭區(qū)域，看到了歸港?？康臐O船和東沙嘴上的龍母廟，感受到了疍家人對(duì)大海樸素的信仰。他用手機(jī)拍下這些畫面，回家思索搭建場(chǎng)景的方法。家里搜出的老物件成為切入點(diǎn)，爺爺?shù)臐O具和裝魚的塑料箱充滿生活氣息，讓作品更具溫度。
他購(gòu)置一艘老木船并將之鋸成兩半，搭建場(chǎng)景，講述兩船相撞發(fā)出聲音的故事。為了將“我”融入畫面，他把大量漫畫原稿飄散在場(chǎng)景四周，將曾穿過的鞋子放在船頭，投射出一個(gè)夢(mèng)想成為職業(yè)漫畫家的疍家少年形象。
兩船相撞發(fā)出的巨大的“砰”聲，致使人驚嚇而坐的椅子腿部斷裂發(fā)出的“咔”聲，船上的塑料桶掉進(jìn)海里發(fā)出的“噗通”聲，船上少年的漫畫原稿被撞得四散發(fā)出的“沙沙沙”聲，以及其他各種各樣細(xì)小的聲音，以立體漫畫擬聲詞的形式顯現(xiàn)出來(lái)。
作品名最終定為《潮汐形聲考》，將雕塑、漫畫、疍家文化這三個(gè)看似不相關(guān)的元素融合在一起。盡管它沒有當(dāng)下流行的人工智能、3D建模等時(shí)髦元素，但仍然受到了不少觀眾的稱贊。
