新聞通訊員 柴玉 高婷
這個(gè)暑假，武漢市光谷第二小學(xué)多名教師不在學(xué)校的課堂，卻在社區(qū)的課堂。為深化校社共建聯(lián)動(dòng)，該校今年首次嘗試與武漢東湖高新區(qū)關(guān)東街萬(wàn)科社區(qū)聯(lián)合開展“暑假學(xué)堂”愛(ài)心送教活動(dòng)，曾琪、彭建芳、彭慧蘭、楊婷婷、張亞琴、張望六位教師來(lái)到社區(qū)青少年空間，為社區(qū)的孩子們帶來(lái)了“奇妙音符”“書簽制作”等精彩課程。
“得知有學(xué)校老師來(lái)上課后，我每次都把小孩送來(lái)聽(tīng)。娃也說(shuō)課很有意思?！鄙鐓^(qū)居民王女士說(shuō)。
光谷二小相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，暑假愛(ài)心送教活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)教育的實(shí)踐性和開放性，還豐富了社區(qū)兒童的假期生活，為孩子們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了更好的環(huán)境。
