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    2. “我的字是工程管理老師教的 ”,大學(xué)生寫不好字,這個(gè)副教授著急了
      2019-05-12 19:31:00 來源: 長江日?qǐng)?bào)
        長江日?qǐng)?bào)融媒體5月12日訊“頭正、身直、臂開、足安,大拇指食指捏住筆桿,中指第一關(guān)節(jié)從下抵住筆桿,無名指和小指自然彎曲,緊貼中指……”工程管理系副教授教大學(xué)生寫硬筆書法會(huì)不會(huì)大材小用?近日,武昌工學(xué)院土木工程學(xué)院三名大學(xué)生在網(wǎng)上曬出的書法學(xué)習(xí)成果頗為驚艷,引得不少學(xué)生紛紛求加入。


        方欣練字帖
        據(jù)了解,這名授課老師是武昌工學(xué)院土木工程學(xué)院工程管理系副教授付明琴。她是該校土木工程學(xué)院17級(jí)荊楚卓越班八名導(dǎo)師之一,分管班上方欣、嚴(yán)旭輝、林乾三名學(xué)生,負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。
        “上課點(diǎn)他們做計(jì)算題,發(fā)現(xiàn)他們寫的字都看不明白,數(shù)字也認(rèn)不出來,就開始督促他們練字?!备睹髑僬f,她并沒有刻板地要求學(xué)生去練字,練字的內(nèi)容和字體都由學(xué)生自己確定,她只督促學(xué)生在周末時(shí)將練字一周的成果發(fā)給她,再將其與之前寫的進(jìn)行對(duì)比,有進(jìn)步就鼓勵(lì)他們,要是退步了,就幫他們找原因,并且在下一周加強(qiáng)監(jiān)督。“雖然鍵盤時(shí)代,寫字機(jī)會(huì)較少,但書寫是不能被替代的,更何況字如其人,學(xué)生們將來從事土木工程行業(yè)房屋建設(shè)等方向,需要在很多文件下簽名,字寫的好看,給別人的第一印象也會(huì)更好?!?br />


        付明琴副教授手寫的字帖
        “我從2017年開始寫行楷,練字本身是需要平心靜氣的,整個(gè)人靜下來之后,才能把字寫得工整?!备睹髑俜Q,電腦、手機(jī)、新媒體等工具的使用,使大家都容易提筆忘字,更談不上書寫工整了。
        “剛開始練字覺得很枯燥,一筆一劃工整地寫字非常累,一張A4大小的字帖要花半個(gè)多小時(shí)?!狈叫勒f,以前覺得網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,都用電腦,寫得再好也不起多大作用,但練字一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)練字給自己帶來的不僅是字跡的規(guī)范,連專注度也有了很大提升。
        “練字已經(jīng)持續(xù)了近兩個(gè)學(xué)期,從上課時(shí)做的筆記中也能看到他們的進(jìn)步。”付明琴稱,解決大學(xué)生寫字越來越少,字跡越來越差的習(xí)慣,需要師生共同努力?!皩W(xué)生可以積極選修學(xué)校開設(shè)的書法課和參加漢字書寫競賽等活動(dòng)來改善自己的書寫規(guī)范;老師要求學(xué)生上課做筆記,課后檢查并將其納入平時(shí)成績考核,也能在一定程度上幫助學(xué)生去養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?!保ㄓ浾邨罴逊?通訊員雷蕾 劉麗媛)
        【編輯:葉子】
        (作者:楊佳峰)
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