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　　校方正在舉行校園開放日活動。
　　長江日報融媒體3月17日訊（記者楊楓）16、17日，武漢部分高中舉行了“開放日”活動，初三畢業(yè)生們步入心儀的高中參觀，并詢問相關招生政策。“學校為‘新高考’做了哪些準備工作”、“高一如何分班”是學生和家長們最為關注的焦點。
　　長江日報記者獲悉，雖然目前湖北新高考具體的實施方案、細則和模式暫未最終公布，但不少高中已經開始讓學生填寫選課意向表，進行“走班”嘗試，學校在編班時主要遵循“讓學生盡可能集中，減少走班次數(shù)”原則，還有高中配備了雙班主任，對學生進行全方位的思想引導、課業(yè)輔導、心理疏導、生活指導、成才向導。
　　這兩天，長江日報記者在部分高中校園看到，在硬件上，校方已經下足了功夫。在湖北省武昌實驗中學，記者看到電子班牌已完成安裝調試，懸掛在班級門口，支持學生實時課表查詢、教師實時課程安排、教室信息展示等，所有信息與學生數(shù)字化校園對接，數(shù)據實時同步。
　　武昌實驗中學校長汪擁軍說，為了應對新高考，學校研發(fā)了以“一體、兩翼、三層、四途徑”為模式生涯規(guī)劃教育課程，幫助學生認識自我、認識學業(yè)、認識職業(yè)、認識社會。除生涯規(guī)劃課程外，各學科積極行動，還開發(fā)出“學科拓展類”“興趣愛好類”“生活技能類”“個性特長類”四大類共50余門特色校本課程。
　　武漢中學則也已經裝配了顯示有校園文化、班級文化和選課走班排課信息的電子班牌，在校門、寢室、閱覽室、選課教室門口配置具有人臉識別功能的智慧考勤系統(tǒng)等。武漢中學副校長李峰稱，在分班結束后，會為每個班級配備“雙班主任”，對學生進行全方位的思想引導、課業(yè)輔導、心理疏導、生活指導、成才向導，避免走班過程中，出現(xiàn)管理漏洞的可能性。
　　據悉，雖然目前湖北新高考具體實施方案和細則并未公布，但各校已經數(shù)次下發(fā)了“選課意向表”進行模擬選課。初步統(tǒng)計，選老“理綜”和老“文綜”的學生還是偏多，特別選“物理+化學+生物”組合的學生最多，而在組合中選擇政治科目學生則相對少，“物理+生物+政治”的組合最為冷門。
　　武漢中學相關負責人介紹，待湖北新高考具體實施方案和細則公布后，學校會采取一種“分層組合走班”的形式來進行教學，基于學生學習基礎、學習習慣、興趣愛好、生涯規(guī)劃和性格特征的等方面綜合來考量，再進行分班，保證不同層次學生都能“吃飽吃好”。
　　長江日報記者從各校宣講會上也了解到，不少高中分班會遵循 “小走班”模式，即“定2走1”的走班模式，即語數(shù)外這3科不走班，而在另外選擇的3科中固定兩科組成一個班級，另外一門學科進行走班，讓學生盡可能集中，減少走班次數(shù)。這樣，既能夠滿足學生多樣化的選課需求，也便于班級的穩(wěn)定和管理。
　　【編輯：符櫻】
　　（作者：楊楓)