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　　去年武漢小學(xué)新生9年來(lái)最多 文字整理/劉嘉 制圖/劉巖
　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體3月10日訊 政府工作報(bào)告指出，要抓緊解決城鎮(zhèn)學(xué)?！按蟀囝~”問(wèn)題，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育。對(duì)這些群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，武漢近年不斷使出實(shí)招，逐步予以破解。
　　3月8日7時(shí)40分，江漢區(qū)鄔家墩小學(xué)一（4）班女生馬蕾，第一個(gè)來(lái)到教室，拿出語(yǔ)文書(shū)輕聲讀了起來(lái)。馬蕾的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的青海，4年前跟隨父母來(lái)到武漢生活。馬蕾的父母在武漢開(kāi)了家小小的面館，一家三口租住在一間兩居室里。
　　去年，馬蕾到了該上學(xué)的年齡，父親馬斌卻犯愁了，不知道像自家這樣沒(méi)有武漢戶(hù)籍的孩子能不能在武漢上學(xué)，夫妻倆一度想放棄武漢的生意，帶孩子回青海老家。
　　去年5月，馬斌來(lái)到鄔家墩小學(xué)打聽(tīng)，沒(méi)想到學(xué)校很快為他女兒辦好了入學(xué)手續(xù)。如今，馬蕾已經(jīng)在該校就讀一個(gè)多學(xué)期了，平時(shí)夫妻倆忙生意接孩子晚了，老師們都會(huì)陪著馬蕾。馬斌說(shuō)：“非常感謝武漢的入學(xué)政策，保障了我們這些進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育問(wèn)題，讓我們?cè)谖錆h能夠安居樂(lè)業(yè)?！?br>　　隨著武漢的城市化建設(shè)，以及“百萬(wàn)大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程”等政策推行，越來(lái)越多的外來(lái)人口成為了新武漢人，他們的子女也將在武漢生活、入學(xué)。按武漢入學(xué)政策，非本市戶(hù)籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女由學(xué)生家長(zhǎng)，持武漢市居住證、就業(yè)證明（或經(jīng)營(yíng)許可證），按居住證所在區(qū)的要求登記，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)，納入《通知書(shū)》發(fā)放范圍。學(xué)校實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理，促進(jìn)隨遷子女融入學(xué)校和城市生活。這意味著，在武漢，“流動(dòng)花朵”完全享受到與城市兒童同等的入學(xué)待遇。
　　一些學(xué)校已開(kāi)展 小班化教學(xué)試點(diǎn)
　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者8日在漢口回民小學(xué)看到，該校三至六年級(jí)的教室里，每四五張桌子圍在一起，形成一個(gè)小組，每個(gè)班約有6個(gè)小組，全班學(xué)生都在35人以?xún)?nèi)。
　　上課時(shí)，老師站在教室中間講課，學(xué)生小組討論時(shí)，老師也會(huì)走到每個(gè)小組傾聽(tīng)、指導(dǎo)。該校副校長(zhǎng)王飛云介紹，小班化讓老師們有了更多精力關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，平時(shí)學(xué)生作業(yè)能做到當(dāng)面批改，也能照顧到一些特殊學(xué)生。 （記者劉嘉 通訊員鄒永寧 李娜 陶晶）
　　【編輯：符櫻】
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