新聞記者 張靜嫻
實習生 楊潤 朱佳怡 吳思瑾 沈昕
通訊員 夏松柏
“祝大家都能夠穩(wěn)穩(wěn)地寫，自信地答，考出自己最優(yōu)的成績！”6月7日清晨，武漢市江夏區(qū)第一中學考點外，來自金口中學的00后班主任魏銀鋒正為學生加油鼓勁。作為剛帶完第一屆高三畢業(yè)班的年輕教師，她既緊張又驕傲，為學生們的這場青春大考加油助力。
作為年輕教師，學生給了她許多初體驗
“看著學生們走進考場，想起了大家一起做過的題，一起熬過的夜，上過的晚自習，付出的種種努力，百感交集?！边@是物理教師魏銀鋒首次執(zhí)教高三，她坦言教學壓力很大，也曾擔心教學方法不夠成熟。不過，實習期間為高二學生授課兩個月的經歷給了她信心：“當時和學生建立了良好的感情基礎，他們也愿意聽我上課，我覺得學生愿意聽，課程就成功了一半?！痹谕聜兊墓膭詈椭С窒?，魏銀鋒開啟了她的首屆畢業(yè)班執(zhí)教之路。
魏銀鋒給學生送考
作為一名年輕教師，魏銀鋒的課堂充滿平等交流的氛圍。她喜歡和學生們討論和交流問題，課堂的氛圍也非常積極，學生們都愿意積極主動地參與其中。日常生活中，她也與學生如朋友般相處溝通。
在和老師這個身份相處的過程中，魏銀鋒也感受到了溫暖與成就感。一位成績并不突出的女生常被她委以班級事務后，對她產生深厚信任。有次因家庭矛盾情緒低落，魏銀鋒的安慰被她寫進信件，她說：“沒想到一次普通的談話溫暖了學生，我的內心深受觸動，原來老師對學生的影響這么大?！?/p>
但面對高考壓力，她主動戴上“嚴師”面具?！霸诟呖缄P鍵節(jié)點，必須讓學生沉下心，沉著冷靜應考?！备呖记跋?，魏銀鋒的心情充滿矛盾：“替自己高興終于帶完一屆，更替她們緊張人生大考?！彼那挠媱澲己蟮膽c祝：“等成績公布，要好好和他們聚一次。”
“學生努力備戰(zhàn)高考的同時，我也在認真?zhèn)湔n，豐富教學經驗，這一年的收獲對我今后教學是寶貴的財富。”明年，她將繼續(xù)執(zhí)教畢業(yè)班，“未來，我會不斷提升教學水平，繼續(xù)以‘長姐’般的關懷和‘嚴師’的要求陪伴更多學子成長。”
從高一開始，他每天去寢室查寢
在江夏區(qū)金口中學這次送考的老師中，還有一位00后班主任周文豪，用獨特的“學長式”關懷和扎實的教學，陪伴05后考生完成這場青春大考。他2022年入職武漢市江夏區(qū)金口中學，承擔兩個班地理課程教學任務的同時還兼任一個班的班主任，今年送考，也是他完整地把一屆學生從高一帶到高三，談起送考的心情，他說：“這是我的第一屆學生，感情很深，對他們滿滿的不舍?！?/p>
周文豪給學生送考
“在學生們的眼中，我是他們可以敞開心扉的‘哥哥’?！敝芪暮勒f，從高一開始，他幾乎每天都會去查寢，和學生們聊天談心，“我看他們就像我的弟弟妹妹一樣，有時候他們遇到困惑不愿意和家長說的，可能更愿意跟我講?！?/p>
作為高三教師，周文豪承擔著文化班與藝術班的地理教學任務，壓力不言而喻。藝術班學生去年12月藝考結束后才返校，兩個班級教學進度與基礎有一定的差異?！皞湔n壓力大，難度、深度都需要區(qū)別對待?！敝芾蠋熣f，為此，他堅持分層備課，為文化班“往上走”整理提升題目，為藝術班設計難度不同的導學案，確保教學精準有效。
臨近高考，學生成績有起伏，也會感到焦慮，周文豪選擇以耐心疏導與扎實行動回應，鼓勵他們加強基礎背誦，放平心態(tài)。作為班主任，他嚴抓基礎落實：每周檢查語文背誦進度表，為完成者蓋章激勵；從去年10月起，堅持利用下班時間為學生報英語、日語聽寫，并在他們的單詞書相應頁簽名確認。為了給學生加油鼓勁，他精心準備過印有班級集體照的定制明信片，為每人手寫寄語，贈送實用文具與賀卡。
面對即將踏入考場的學生，周文豪心中滿含不舍，亦滿懷期許，他也格外珍視學生們這份為理想奮斗的執(zhí)著，“我想告訴他們：無論結果如何，只要在這個過程里盡力了，這份認真努力的品質，未來無論讀書還是工作，都能讓你閃閃發(fā)光。”
