新聞通訊員 羅曉萍
6月11日下午，江夏區(qū)中小學(xué)（園）校本研修工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在江夏區(qū)金口小學(xué)召開。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各街道教育總支分管干部及全區(qū)中小學(xué)、幼兒園分管繼教負(fù)責(zé)人等近200人齊聚一堂，共話校本研修發(fā)展新路徑。
江夏區(qū)金口街教育總支書記吳志堅(jiān)致辭
多維分享共探研修之道，校際經(jīng)驗(yàn)互鑒。義貞小學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)金艷與金口小學(xué)副書記羅曉萍分別做了《新羽初展育夢(mèng)成光》和《以校本研修為基展和樂課堂風(fēng)采促教育生態(tài)重塑》的匯報(bào)。兩所學(xué)校的特色經(jīng)驗(yàn)為與會(huì)者提供了可借鑒的校本研修實(shí)施范式。
項(xiàng)目研修亮品牌。義貞小學(xué)名師工作室團(tuán)隊(duì)也帶來了校本研修特色項(xiàng)目展示《新羽初展，育夢(mèng)成光》，老師們用時(shí)間軸形式展示了從“新教師入職培訓(xùn)”到“骨干教師工作坊”的完整研修鏈條，鮮活記錄了教師們?cè)诔B(tài)研修中的成長(zhǎng)軌跡，將活動(dòng)推向高潮。義貞小學(xué)的“新羽計(jì)劃”讓青年教師從“站上講臺(tái)”到“站好講臺(tái)”，生動(dòng)呈現(xiàn)了學(xué)?！靶陆處熍囵B(yǎng)項(xiàng)目”的實(shí)施路徑——從教學(xué)基本功打磨到課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)，從導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)到研修成果轉(zhuǎn)化，完整展現(xiàn)了校本研修項(xiàng)目如何助力青年教師快速成長(zhǎng)。
區(qū)域聯(lián)動(dòng)，校際結(jié)對(duì)結(jié)碩果。東湖路學(xué)校與金口街村小跨越校際的教育“雙向奔赴”。東湖路學(xué)校通過“線上教研 + 線下跟崗”“名師送教 + 資源共建”等形式，在課程建設(shè)、教學(xué)研討等方面開展深度合作，用視頻展示的同步課堂實(shí)錄等成果，彰顯了校際聯(lián)動(dòng)研修在縮小城鄉(xiāng)教育差距、促進(jìn)教育均衡發(fā)展中的重要作用。
沙龍研討，沉浸式交流話發(fā)展。金口教育總支書記吳志堅(jiān)與街內(nèi)校（園）長(zhǎng)們圍坐在一起，分享各校的“特色研修項(xiàng)目”，有“自然筆記”的課程研修；有教師基本功研修；有AI智能賦能教學(xué)發(fā)展；更有開發(fā)校本課程提升創(chuàng)新能力等。讓校本研修真正成為看見學(xué)生成長(zhǎng)的鏡子，成就教師的梯子，托舉鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的支點(diǎn)，為區(qū)域校本研修的精準(zhǔn)化實(shí)施提供了新思路。
活動(dòng)最后，江夏區(qū)教育局黨委委員吳暢青作總結(jié)講話。他充分肯定了本次推進(jìn)會(huì)展現(xiàn)的“三實(shí)”成效，成果展示“實(shí)在”、經(jīng)驗(yàn)分享“實(shí)用”、研修模式“實(shí)效”，并對(duì)全區(qū)校本研修工作提出了新的要求。他強(qiáng)調(diào)，各校要以此次推進(jìn)會(huì)為契機(jī)，深化校本研修內(nèi)涵，讓校本研修真正成為教育質(zhì)量提升的“助推器”。
