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通訊員 王聰
6月12日，一場(chǎng)以“紅色尋訪(fǎng)強(qiáng)我中華”為主題的“筆友見(jiàn)面會(huì)”在武漢市武昌中華路小學(xué)本部校區(qū)舉行。來(lái)自武昌中華路小學(xué)三（1）班的40名學(xué)子與紅安永河小學(xué)的師生代表相聚紅巷，以筆為橋、以書(shū)會(huì)友，共讀紅色經(jīng)典、共訪(fǎng)紅色地標(biāo)。
武昌中華路小學(xué)地處紅巷紅色文化圈，周邊環(huán)繞中共五大會(huì)址紀(jì)念館、毛澤東同志舊居、武漢農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址等紅色地標(biāo)，該?！凹t巷苗苗講黨史”活動(dòng)已成為特色品牌；紅安永河小學(xué)則來(lái)自“將軍縣”紅安，其“紅安學(xué)子宣講團(tuán)”常年傳承紅色基因。自2023年起，兩校便通過(guò)少先隊(duì)員、黨團(tuán)員互動(dòng)活動(dòng)結(jié)下深厚情誼，此次筆友見(jiàn)面會(huì)正是兩?！肮沧x紅色經(jīng)典、共走紅色之路”傳統(tǒng)的延續(xù)。
中華路小學(xué)“中華書(shū)院” 圖書(shū)館設(shè)有“讀紅色經(jīng)典 育中華英才”專(zhuān)區(qū)，聯(lián)合武漢市少兒圖書(shū)館引入《雷鋒的故事》《大地的兒子——周恩來(lái)的故事》《小英雄雨來(lái)》等紅色讀本；紅安永河小學(xué)圖書(shū)閱覽室亦藏有豐富紅色書(shū)刊。今年5月底，兩校學(xué)子開(kāi)啟共讀計(jì)劃，6月初正式結(jié)成筆友，以書(shū)信形式分享《雷鋒雨夜送大娘》《雨來(lái)智斗鬼子》等經(jīng)典故事的閱讀感悟。
筆友見(jiàn)面會(huì)在中華路小學(xué)本部校區(qū)拉開(kāi)帷幕。當(dāng)紅安學(xué)子踏入校園，早已等候的三（1）班學(xué)生立刻送上親手繪制的紅色書(shū)簽與書(shū)信集，書(shū)簽上摘抄著“為中華之崛起而讀書(shū)”等名言。在“紅色少年講紅色故事”環(huán)節(jié)，兩校隊(duì)員代表依次登臺(tái)：中華路小學(xué)學(xué)生講述雷鋒的經(jīng)歷，紅安永河小學(xué)學(xué)生則分享了周恩來(lái)總理的多個(gè)小故事。
最動(dòng)人的場(chǎng)景出現(xiàn)在互贈(zèng)環(huán)節(jié)——紅安學(xué)子帶來(lái)用紅安土特產(chǎn)制作的“將軍縣”紀(jì)念徽章，中華路小學(xué)學(xué)生則回贈(zèng)了記載紅巷歷史的手繪地圖?！斑@是我們第一次見(jiàn)到筆友，感覺(jué)就像認(rèn)識(shí)了很久的朋友?！?/p>
見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后，兩校學(xué)子在“紅巷苗苗”講解員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)中共五大會(huì)址紀(jì)念館?！耙郧爸辉跁?shū)本上讀雨來(lái)的故事，今天站在真實(shí)的革命舊址前，突然明白什么是‘強(qiáng)我中華’?！?紅安永河小學(xué)帶隊(duì)老師表示，這種沉浸式尋訪(fǎng)讓紅色教育“活”了起來(lái)。
兩所學(xué)校的筆友見(jiàn)面會(huì)不僅搭建了交流平臺(tái)，更通過(guò)“閱讀+尋訪(fǎng)+分享”的形式，讓紅色基因在少年兒童心中生根發(fā)芽。
