新聞通訊員 張宇
武漢市智工職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023級(jí)機(jī)電二班的付學(xué)磊，是一個(gè)懷揣著電氣技術(shù)夢(mèng)想的職校學(xué)子。2024年，他被選為電氣裝置賽項(xiàng)預(yù)備選手時(shí)，心中既興奮又忐忑。
在武漢市智工職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽指導(dǎo)老師曹家琪的悉心指導(dǎo)下，付學(xué)磊和其他選手們從基礎(chǔ)線路排布到復(fù)雜控制系統(tǒng)編程，每天與螺絲刀、萬(wàn)用表為伴，在實(shí)訓(xùn)室里反復(fù)打磨每一個(gè)細(xì)節(jié)。
盛夏的汗水浸透工裝，冬夜的燈光照亮圖紙，付學(xué)磊在分享自己成長(zhǎng)之路時(shí)表示，母校的實(shí)訓(xùn)基地見(jiàn)證了他從生澀到熟練的蛻變。
付學(xué)磊回憶，隨著備賽深入，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，他和隊(duì)友奔赴湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院（武漢鐵路技師學(xué)院）參與集訓(xùn)。第一次走進(jìn)高鐵模擬實(shí)訓(xùn)車間時(shí)，付學(xué)磊被眼前先進(jìn)的設(shè)備和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に囁鸷?。鐵道學(xué)院的老師們手把手傳授設(shè)備調(diào)試秘訣，學(xué)長(zhǎng)們分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，那些曾經(jīng)在課本上晦澀難懂的控制原理，在真實(shí)項(xiàng)目案例中變得生動(dòng)起來(lái)。深夜的實(shí)驗(yàn)室里，付學(xué)磊與鐵道學(xué)院的伙伴們一起排查故障、優(yōu)化程序，技能水平在碰撞交流中飛速提升。
汗水終將澆灌出果實(shí)。在電氣裝置省賽中，付學(xué)磊以穩(wěn)定的發(fā)揮斬獲銅獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)不僅屬于個(gè)人，更凝結(jié)著兩校師長(zhǎng)的心血。今年國(guó)賽選拔前夕，付學(xué)磊再次前往鐵道學(xué)院深化訓(xùn)練。老師們針對(duì)付學(xué)磊的薄弱環(huán)節(jié)定制強(qiáng)化方案，引入高鐵電氣系統(tǒng)的前沿技術(shù)案例，讓他對(duì)智能控制有了更深理解。當(dāng)操作精度從毫米級(jí)突破至微米級(jí)時(shí)，付學(xué)磊真正體會(huì)到“工匠精神”的重量。
從實(shí)訓(xùn)室的螺絲釘?shù)絿?guó)賽場(chǎng)的控制柜，從懵懂少年到技術(shù)能手，這段旅程讓付學(xué)磊堅(jiān)信：職業(yè)教育同樣能點(diǎn)亮人生。
