12月15日，東方醫(yī)學教育論壇暨2024年醫(yī)學教育?？品謺陼谕瑵髮W附屬東方醫(yī)院新大樓舉行。論壇由上海市醫(yī)學會、上海市醫(yī)學會醫(yī)學教育?？品謺鬓k，同濟大學醫(yī)學院承辦，同濟大學附屬東方醫(yī)院協(xié)辦。中國高等教育學會副會長、教育部原副部長林蕙青，中國工程院副院長、中國醫(yī)學科學院院長、北京協(xié)和醫(yī)學院校長、中國工程院院士王辰，同濟大學校長、中國工程院院士鄭慶華，同濟大學副校長、中國科學院院士陳義漢，上海市醫(yī)學會會長鄔驚雷，上海市衛(wèi)健委副主任胡鴻毅等出席會議。
林蕙青指出，人工智能作為引領這一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略技術，具有溢出帶動性很強的“頭雁”效應，正在極大地改變著人類社會。發(fā)揮好人工智能的“頭雁”效應，賦能醫(yī)學教育的改革創(chuàng)新，推動醫(yī)學教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是必須抓住的重大機遇。她提出了五點思考：第一，變革教育理念，高度重視數(shù)智化給醫(yī)學教育帶來的革命性影響；第二，積極探索實踐，推進人工智能與醫(yī)學教育改革深度融合；第三，加快基礎建設，加強條件支撐保障；第四，重視新問題、新挑戰(zhàn)，發(fā)展有溫度的、規(guī)范的智能教育；第五，加強國際交流合作，加快智能醫(yī)學教育發(fā)展。我們要緊緊抓住數(shù)智時代的新機遇，為人工智能賦能醫(yī)學教育改革創(chuàng)新、賦能醫(yī)學教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。
王辰在題為《我國醫(yī)學教育需要解決的幾個關鍵問題》的主旨發(fā)言中，對培養(yǎng)醫(yī)生的專業(yè)設置、醫(yī)學的基礎學科、醫(yī)學的教育層級定位、醫(yī)學教學方法、醫(yī)學生實習、住培專培與職業(yè)學位并軌、住培與專培醫(yī)師待遇及醫(yī)生的職業(yè)前景等關鍵問題發(fā)表見解，并提出了建議。
鄭慶華作了題為《人工智能從弱到強的路徑探索：從計算智能向認知智能的跨越》的主旨報告，剖析了大模型本質(zhì)，指出當前大模型存在的固有缺陷。他詳細闡述了人工智能發(fā)展的三條核心路徑——基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的大模型、“知識引導+數(shù)據(jù)驅(qū)動”的大數(shù)據(jù)知識工程、引入人腦記憶機理的創(chuàng)新路徑。他特別強調(diào)，引入人腦記憶機理這一路徑有望突破大模型的現(xiàn)有局限，為創(chuàng)建全新的機器智能模型開辟道路。
論壇邀請了北京大學、華中科技大學、中南大學、四川大學、浙江大學、中山大學、南京醫(yī)科大學及滬上醫(yī)學院校的校長、院長等參加。北京大學醫(yī)學部副主任、全國醫(yī)學教育發(fā)展中心常務副主任王維民作了題為《第四代醫(yī)學教育與AI賦能的思考》的報告。中南大學常務副校長、湘雅醫(yī)學院院長陳翔在報告中提出了“職業(yè)精神與臨床實踐能力雙螺旋深度融合教育”的育人理念，堅持把“知行合一”貫穿于卓越醫(yī)生培養(yǎng)全過程。華中科技大學副校長、同濟醫(yī)學院黨委書記張勇慧，南京醫(yī)科大學校長胡志斌，人民衛(wèi)生電子音像出版社有限公司董良廣，浙江大學醫(yī)學院常務副院長應頌敏，中山大學中山醫(yī)學院副院長王淑珍，四川大學教務處副處長、四川大學華西醫(yī)學中心醫(yī)學教學部部長卿平，復旦大學上海醫(yī)學院副院長吳凡，上海交通大學醫(yī)學院教務處副處長鈕曉音，上海中醫(yī)藥大學發(fā)展規(guī)劃處處長許家佗，海軍軍醫(yī)大學教務處副處長孫亞林，上海健康醫(yī)學院黨委副書記、副校長唐紅梅，分享了各院校在卓越醫(yī)學人才培養(yǎng)、教學數(shù)智化建設上的探索與實踐。
論壇還特別設置了專家討論環(huán)節(jié)，由同濟大學醫(yī)學院院長鄭加麟主持。北京協(xié)和醫(yī)院馬超教授、北大王維民教授、中山大學王淑珍教授、上海交通大學邵莉教授、復旦大學吳靜燕教授、浙江大學應頌敏教授、四川大學卿平教授、華中科技大學舒曉剛教授圍繞AI賦能醫(yī)學教育、教師數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)行動計劃、勝任力導向醫(yī)學人才培養(yǎng)及綜合評價等問題展開精彩討論，深入剖析了以人工智能推進拔尖醫(yī)學創(chuàng)新人才培養(yǎng)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
本屆論壇以“數(shù)智賦能勝任力導向的醫(yī)學人才培養(yǎng)”為主題，匯聚全國醫(yī)學教育領域的精英共同探討新時代背景下AI賦能醫(yī)學教育的挑戰(zhàn)與機遇，分享了教育教學改革的實踐經(jīng)驗，探討未來醫(yī)學教育的發(fā)展方向，彰顯“創(chuàng)新、融合、發(fā)展”的時代主調(diào)。上海及全國各地醫(yī)學院校逾300人線下參加會議，近萬觀眾觀看直播，共同見證了人工智能賦能醫(yī)學教育領域的最新研究成果。相關負責人表示，本次醫(yī)學教育大會為全國高等醫(yī)學院校探索人工智能賦能醫(yī)學人才培養(yǎng)提供了凝聚智慧、碰撞思想、謀求發(fā)展、達成共識的平臺，有望對未來數(shù)智技術推動醫(yī)學教育改革產(chǎn)生深刻影響。
