新聞通訊員 王晶
“老師們真好玩，來上課還穿著一樣的紅馬甲……”“你們都是志愿者嗎？今天要帶我們做什么呢？”“哇……這么多道具，我能玩糖畫嗎？”12月10日，武漢市青山區(qū)教育局青教志愿服務(wù)隊成員走進武漢市青山區(qū)吉林街小學澄園校區(qū)，開展“課后來吧”志愿服務(wù)活動。
“讓我找一找哪棵小樹苗長得最高，后背立得最直……孩子們真棒！”在吉林街小學舞蹈房里，青教志愿隊成員張藍心帶著三年級（20）班同學，從基礎(chǔ)熱身開始到扮演小動物解放天性再到基本功練習，一步步帶著他們感受肢體語言的魅力。“老師老師，您看我像小海豹嗎？”“才不是，我才像！你像……毛毛蟲！哈哈哈！”“《小美滿》真好聽，今天我還學會跳這個舞蹈了……回家我要教妹妹，和我一起跳！”張老師細致的講解和示范每一個動作要領(lǐng)，在同學們爽朗的歡笑聲和溫暖的歌聲中，大家認真模仿著舞蹈動作。
“同學們，讀完了充滿著趣味和溫暖的《My dad》，你是不是也想來畫一畫，寫一寫自己的爸爸呢？”在四年級（18）班的教室內(nèi)，青教志愿隊成員、武鋼三中十一學校南校區(qū)謝曉涵通過一系列有趣的單詞游戲和繪本故事，幫助大家在輕松愉快的氛圍中學習和鞏固了基礎(chǔ)英語詞匯和句型，同時也從繪本的細膩描繪中感受涓涓父愛?；顒又?，謝老師還特別設(shè)計了英語展示環(huán)節(jié)，讓孩子們親手畫出自己眼中的爸爸形象，并上臺用英語表達對爸爸的愛。
據(jù)悉，本次“課后來吧”志愿隊來自其他學校的10位隊員，也為吉林街小學澄園校區(qū)不同年齡段同學帶來了“糖畫”及“體育競技”等一系列活動?！巴ㄟ^這些活動的開展，我們不僅傳遞了溫暖和關(guān)愛，也用實際行動詮釋了‘奉獻、友愛、互助、進步’的志愿精神。后續(xù)，我們將繼續(xù)在校園中推動志愿服務(wù)活動，倡導更多青年教師用自己的專業(yè)知識，為他人送溫暖，為社會作貢獻?！鼻嗌絽^(qū)教育局青教志愿隊副隊長張磊表示。
青山區(qū)教育局青教志愿隊自2020年成立至今，開展了“風箏課堂”“課后來吧”“七彩假期”等系列主題志愿服務(wù)。服務(wù)對象達上萬人次，服務(wù)總時長超1300小時。其開設(shè)的心理健康、非遺文化、音樂黨史、科技探索、體育競技等課程，以多彩新穎的課后服務(wù)形式走“新”更走“心”，深受學生們的喜愛。下一步，青教志愿隊將繼續(xù)探索校家社協(xié)同育人機制，優(yōu)化協(xié)同育人生態(tài)環(huán)境，以青春的力量努力提升育人成效。
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