新聞?dòng)浾?張屏
攝影記者 劉中燦
11月4日上午8時(shí)許，武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院跨境電商專業(yè)的21名南非留學(xué)生們走進(jìn)教室，開始了一上午的“跨境電商基礎(chǔ)”課程的學(xué)習(xí)。
“半個(gè)月前，我們還在武漢的跨境電商企業(yè)實(shí)習(xí)。現(xiàn)在重新回到課堂，感受更深?！绷魧W(xué)生們開朗地笑道：“不管在學(xué)校還是企業(yè)，我們都會(huì)努力的！”
這些努力，在學(xué)校、實(shí)習(xí)企業(yè)里和社交平臺(tái)上，都被許多人看見。作為首批來華中地區(qū)高職院校學(xué)習(xí)的南非國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金公派留學(xué)生，他們很受關(guān)注。他們拍攝的一些展現(xiàn)留學(xué)生活的短視頻，在TikTok上拿下了“10萬+”的點(diǎn)擊量。
留學(xué)1年，其中9個(gè)月在企業(yè)
2024年6月5日，這批留學(xué)生開學(xué)。為讓他們掌握跨境電商的基本知識(shí)和實(shí)踐技能，深入了解跨境電商市場(chǎng)的新動(dòng)向、核心趨勢(shì)，武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院攜手武漢5家知名跨境電商企業(yè)，啟動(dòng)中南跨境電商專業(yè)職業(yè)教育合作項(xiàng)目。留學(xué)生們?cè)谝荒甑牧魧W(xué)期內(nèi)，將學(xué)習(xí)電商技術(shù)技能、學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)戰(zhàn)，并促進(jìn)文化交流。為此，他們將在校內(nèi)學(xué)習(xí)3個(gè)月，在企業(yè)實(shí)踐9個(gè)月。
今年8月，在學(xué)校學(xué)了“跨境電商基礎(chǔ)”“跨境視覺營(yíng)銷設(shè)計(jì)”“跨境海外推廣”“跨境運(yùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)”等課程后，留學(xué)生們和5家企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)“配對(duì)”。在真實(shí)場(chǎng)景中，他們學(xué)著干起了跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、跨境直播、國(guó)際貿(mào)易數(shù)據(jù)分析、國(guó)際市場(chǎng)推廣等工作。
23歲的Msevhe Gift Mandla（中文名為“禮物”）來中國(guó)前學(xué)的是會(huì)計(jì)，以開店為夢(mèng)想的他，和6位同學(xué)一起“加盟”了主營(yíng)跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、跨境直播業(yè)務(wù)的武漢市一火三焱跨境電子商務(wù)有限公司。班長(zhǎng)Maipato Veronica Maine（中文名為“羅妮”）想為解決南非的“電荒”做點(diǎn)什么，所以去了致力于自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)智能電網(wǎng)相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和工程服務(wù)的武漢烽火富華電氣有限責(zé)任公司。此前從南非一所大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的“馬依妮”，也找到了對(duì)口企業(yè)：主要從事外貿(mào)進(jìn)出口數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的武漢國(guó)貿(mào)通大數(shù)據(jù)有限公司。
開網(wǎng)店，賣“中國(guó)制造”很受歡迎
在企業(yè)實(shí)習(xí)僅兩個(gè)多月，留學(xué)生們已交出亮眼的成績(jī)單。
“禮物”所在的7人小組尤為突出。企業(yè)安排了兩位帶教老師手把手地教他們?cè)趺凑{(diào)研市場(chǎng)，如何選品、定價(jià)，做運(yùn)營(yíng)、直播；還為他們配備了一個(gè)中方實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)，協(xié)助他們處理快遞等業(yè)務(wù)。目前，他們已在Jumia、Noon和Amazon平臺(tái)開了3家“中國(guó)制造”專賣網(wǎng)店，從中國(guó)一家網(wǎng)站上進(jìn)貨。汽車點(diǎn)火器、槳板是店里的明星產(chǎn)品，已賣了幾千美元。
一火三焱跨境電子商務(wù)有限公司總經(jīng)理李威說：“當(dāng)?shù)厝俗盍私猱?dāng)?shù)厝说男枨?。中?guó)在跨境電商領(lǐng)域處于全球領(lǐng)先地位，留學(xué)生們學(xué)到我們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)精神后，開辟了多條有創(chuàng)意和競(jìng)爭(zhēng)力的賣貨賽道?！?/p>
其他企業(yè)也對(duì)留學(xué)生寄予厚望。烽火富華電氣公司國(guó)際銷售部經(jīng)理李燚瑾介紹，公司兩位留學(xué)生一直在學(xué)電力技術(shù)，并跟企業(yè)帶教老師一起通過電話、郵件等遠(yuǎn)程跑南非市場(chǎng)。近年來南非對(duì)中國(guó)的新能源很感興趣，她迫切希望能帶留學(xué)生去南非出差、參加相關(guān)展會(huì)。武漢國(guó)貿(mào)通大數(shù)據(jù)有限公司國(guó)際部部長(zhǎng)彭致遠(yuǎn)說，公司正在“一帶一路”共建國(guó)家做業(yè)務(wù)拓展，需要能代理當(dāng)?shù)卮髷?shù)據(jù)開發(fā)工作的專業(yè)人才。這些南非留學(xué)生們基礎(chǔ)不錯(cuò)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和人際交往，公司不僅現(xiàn)在把他們視為正式員工，還希望等他們學(xué)成回國(guó)后繼續(xù)開展合作。
生活點(diǎn)滴，廣受海外網(wǎng)友關(guān)注
在學(xué)校，南非留學(xué)生們深受師生歡迎。9月28日晚，武軟舉辦“飛揚(yáng)的青春”慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年暨2024年迎新晚會(huì)，南非留學(xué)生們穿著漢服登臺(tái)唱了一首《茉莉花》，驚艷全場(chǎng)。
10月17日，工作午休時(shí)段，Ramulifho Mpho（中文名為“木福”）和留學(xué)生同學(xué)們?cè)俅纬疬@首歌，但“舞臺(tái)”換成了Tik Tok直播。接著，他們又唱跳了自創(chuàng)的RAP版湖北恩施民歌《六口茶》。一瞬間，粉絲評(píng)論刷了屏?！拔业姆劢z很喜歡我發(fā)的中國(guó)留學(xué)生活，很多人贊嘆說中國(guó)這個(gè)好、那個(gè)好?！痹赥ik Tok個(gè)人賬號(hào)上有1.2萬粉絲的“木?！备嬖V記者，他每天都會(huì)上傳隨手拍的短視頻或開直播，為了滿足粉絲們的需求，他的中文也越說越好。
“南非網(wǎng)友對(duì)中國(guó)非常好奇！”在Tik Tok個(gè)人賬號(hào)上有6000多名粉絲的Mukalaha vho-Tshimange（中文名為“馬恩”）有同樣的“漲粉”心得。
“馬恩”有一個(gè)“10萬+”的爆款視頻，拍的是學(xué)校門口人行道上停著的一長(zhǎng)串電動(dòng)車。“南非沒有這么物美價(jià)廉的交通工具，評(píng)論里都說羨慕、想要?！彼Φ?，自己回國(guó)后也想做這個(gè)生意，“當(dāng)然，引進(jìn)電動(dòng)車還不夠，還得解決電力配套難題。羅妮他們正在學(xué)這個(gè)。那天我想通這些后，不禁感嘆，中國(guó)的工業(yè)體系真齊全，學(xué)校的課程設(shè)計(jì)真貼合南非實(shí)際情況。這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們一定要珍惜！”
是種子，是橋梁，也是窗口
在送留學(xué)生們來武漢時(shí)，南非高教部批發(fā)與零售培訓(xùn)署董事會(huì)成員Thandeka Ntshangase囑咐他們，國(guó)家選拔最優(yōu)秀的青年到中國(guó)學(xué)習(xí)，是希望他們成為新經(jīng)濟(jì)的“種子”，大家要把中國(guó)先進(jìn)的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和改革創(chuàng)新的精神帶回祖國(guó)，為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)的高職院校、企業(yè)則希望他們擔(dān)當(dāng)更多角色：聯(lián)通中南合作的橋梁、南非乃至世界看中國(guó)的窗口。“得知我校獲‘絲路電商工坊（南非）’項(xiàng)目將培訓(xùn)南非留學(xué)生后，武漢市跨境電子商務(wù)協(xié)會(huì)的多家企業(yè)主動(dòng)表示，希望和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)人才，大家有一個(gè)共識(shí)，南非作為金磚國(guó)家和‘一帶一路’重要參與國(guó)家，未來將和中國(guó)在教育和經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域開展更多合作，21位留學(xué)生將是其中重要的橋梁?！蔽滠浬虒W(xué)院跨境電商教研室主任肖瀅說，這些具備跨境電商素養(yǎng)的南非青年有講好中國(guó)故事的實(shí)力，他們能成為一扇從世界看中國(guó)的窗口。
中國(guó)文化課也深受南非學(xué)生歡迎。在武軟，留學(xué)生們學(xué)過燈彩、剪紙、圍棋、土家族擺手舞等中國(guó)非遺文化課程、體驗(yàn)過中醫(yī)藥文化，和中國(guó)同學(xué)們一起過中秋，學(xué)唱《水調(diào)歌頭》，還跟著老師們一起游東湖、坐空軌；在企業(yè)，他們和中國(guó)同事們一起參加團(tuán)建，坐長(zhǎng)江游輪，看兩江四岸燈光秀……
一直跟蹤研究這個(gè)項(xiàng)目的華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授黃棟，對(duì)此深有感觸。他說，這是中國(guó)與南非高質(zhì)量共建“一帶一路”的具體體現(xiàn)，“我們能看到，中國(guó)高校在職業(yè)教育領(lǐng)域具備了可以‘走出去’的雄厚軟實(shí)力，技能培訓(xùn)完全可以被開拓為‘講好中國(guó)故事’的新路徑。這些都說明，金磚國(guó)家合作、‘一帶一路’國(guó)家合作不斷走向深化?！?/p>
