古陶瓷修復技藝是一項綜合了造型、雕塑、色彩、書法、繪畫、化工等領域的特殊藝術創(chuàng)作。為了讓青少年兒童更加了解陶瓷修復這一傳統技藝，日前，長春市圖書館聯合長春博物館，特別推出“小樹苗?親子研學游——陶器修復師”研學體驗活動，近50名小讀者及家長動手參與了陶器修復的全過程。
活動伊始，長春博物館的老師帶領孩子們參觀了長春博物館《溯源長春·長春早期文明展》，展覽通過場景復原、遺址模型、魔屏、考古互動體驗等多種方式，生動地再現長春先民們生產、生活、祭祀等場景，以及考古發(fā)掘工作場景和考古工作基本流程。講解老師生動、有趣的講解，引領著小讀者們踏上一場場探尋長春歷史文化的奇妙之旅，極大的增強了小讀者們的參與感和文物保護意識。
參觀結束后，小讀者們著手開始修復體驗。通過表面清理、粘接劑調制、拼對粘接、缺口塑形、石膏填充等步驟，最終撫平“文物”創(chuàng)傷，讓一件件破碎的陶器重換新生。沉浸式的“修復體驗”讓小讀者們在探索中提升了思維能力，在實踐中感受了文物修復的“神奇”和修復者們的“工匠精神”。
緊隨著陶器修復研學體驗活動的熱烈氛圍，長春市圖書館為2024年“優(yōu)秀書香家庭”進行了頒獎，以此表彰在推廣閱讀文化、促進家庭共讀方面做出突出貢獻的10個家庭。這一環(huán)節(jié)不僅為“小樹苗?親子研學游——陶器修復師”活動畫上了圓滿的句號，也為參與活動的小讀者及家長帶來了另一份榮耀與激勵。頒獎典禮上，獲獎家庭代表紛紛上臺，從老師手中接過沉甸甸的獎杯和證書，臉上洋溢著自豪與喜悅。這些家庭通過社區(qū)、學校、鄰里間的閱讀分享、共讀時光，不僅增進了親子關系，更是在孩子們心中種下了熱愛閱讀的種子，為他們的成長之路鋪設了堅實的文化基石。
將“小樹苗?親子研學游——陶器修復師”研學體驗與“優(yōu)秀書香家庭”表彰相結合，是長春市圖書館與長春博物館的巧妙構思，旨在通過多元化的活動形式，既讓小讀者們親身體驗到陶瓷修復這一傳統技藝的魅力，又強調了家庭閱讀在文化傳承中的重要作用。兩者相輔相成，共同促進了文化的傳承與發(fā)展，激發(fā)了公眾對文化遺產保護的熱情，以及對閱讀習慣的重視。
