暑期以來，機械工程學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，通過企業(yè)實習(xí)、科創(chuàng)競賽、科普宣教等形式，不斷拓展學(xué)生實習(xí)實踐類型與路徑，努力實現(xiàn)將專業(yè)知識融入社會實踐、以社會實踐促進專業(yè)學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生在社會實踐中增學(xué)識、長本領(lǐng)、強才干。
企業(yè)實踐拓眼界，崗位實踐鍛匠心。為幫助學(xué)生在實習(xí)實踐中發(fā)揮專業(yè)知識作用，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)院積極搭建校企合作平臺，讓學(xué)生在真實工作場景中接受鍛煉，學(xué)院將社會實踐與訪企拓崗相結(jié)合，先后組織多支師生團隊赴中國廣核集團、海信集團、濟寧能源集團開展暑期校企對接、知識實踐、崗位實習(xí)活動，拓寬師生對機械行業(yè)前沿應(yīng)用技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的認(rèn)識，加深師生對知識技術(shù)在生產(chǎn)一線應(yīng)用情況的理解。多支崗位實習(xí)專項團隊前往煙臺三環(huán)鎖業(yè)、合肥惠科金揚科技、湖北華建石材、山東大學(xué)日照研究院等單位實習(xí)實踐，既幫助學(xué)生開拓了視野、增強了將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實踐技能的意識，又進一步強化了學(xué)好專業(yè)、回報社會的責(zé)任感。
科研競賽礪才智，銳意創(chuàng)新展學(xué)思。學(xué)院注重發(fā)揮學(xué)科創(chuàng)新競賽在人才培養(yǎng)中的積極作用，將科創(chuàng)知識學(xué)習(xí)、科創(chuàng)競賽訓(xùn)練、科創(chuàng)項目交流作為社會實踐的重要組成部分，為學(xué)生運用專業(yè)知識積極參與科技創(chuàng)新實踐提供平臺，努力實現(xiàn)創(chuàng)新思維與專業(yè)知識深度融合。通過平臺性、團隊式、多渠道的專業(yè)實踐，近期機械學(xué)子取得了全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎等成績，并在全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽（省賽）中表現(xiàn)良好。
科普宣教育新苗，山行大愛筑夢橋。為培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，激發(fā)青少年對科學(xué)的熱愛與探索精神，學(xué)院組織多支團隊前往社區(qū)進行科普宣教?！皺C鼓傳音”科普團隊走進濟南市玉函路社區(qū)，開展“雛鷹添翼”飛鯊紙飛機制作科普課程與“無中生有”FDM增材制造主題課程，為少年兒童講解了殲十五艦載戰(zhàn)斗機的原型理論和3D打印的相關(guān)知識。知心科普隊前往濟南市舜德社區(qū)和興華社區(qū)通過講解日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象為受眾開設(shè)了科學(xué)小課堂，不僅增強了實踐團隊成員對自身專業(yè)知識的理解和運用，還激發(fā)了少年兒童對科學(xué)的好奇心和探索欲。
