新聞通訊員 楊岑 呂麗君 李澤楠
“剛做完手術(shù)不方便下床，我也沒辦法彎腰，根本看不見肚子上的造口，更別提學(xué)習(xí)造口護(hù)理知識了?，F(xiàn)在對著電視看一遍一下就明白了，我覺得我至少掌握了八成。”4月9日，在武漢大學(xué)人民醫(yī)院（湖北省人民醫(yī)院）洪山院區(qū)普外科住院的78歲鐘爹爹表示，通過該科推行的“可視化造口護(hù)理”，他又學(xué)到了很多新知識。
“注意看，更換造口袋時要像這樣輕輕按壓邊緣……”洪山院區(qū)普外科護(hù)士長范婧慧通過無線投屏技術(shù)，將造口袋更換的每一個細(xì)節(jié)同步到病房的電視上，鏡頭推進(jìn)時，病房里的住院患者連防漏貼邊緣的褶皺處理都清晰可見。
范婧慧表示，傳統(tǒng)病房里的健康教育存在描述模糊、操作細(xì)節(jié)難辨等“痛點”，護(hù)士往往苦口婆心講解多次，患者都難以掌握。如今，普外科學(xué)科護(hù)理團隊創(chuàng)新構(gòu)建“手機-電視”同步投屏系統(tǒng)，通過高清畫面實時投射造口袋更換、皮膚清潔等操作細(xì)節(jié)，讓褶皺處理、黏膠裁剪等關(guān)鍵步驟纖毫畢現(xiàn)；動態(tài)影像留存功能可支持患者反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)，結(jié)合自我效能理論強化技能掌握信心；僅需智能設(shè)備即可搭建沉浸式教學(xué)場景，低成本方案惠及更廣泛患者群體。
許多患者向護(hù)士吐露，初設(shè)造口時，他們感到自己的生活已經(jīng)走到了盡頭，排便方式的改變引發(fā)了他們的自卑、焦慮和無助感。通過這些可視化的學(xué)習(xí)，大家感覺似乎情況并沒有那么糟糕，“我們自己也有能力把造口管理好”。
據(jù)了解，腸造口患者的羞恥感常源于軀體失序、社會偏見與護(hù)理依賴的多重困境。洪山院區(qū)普外科以關(guān)懷理論為基石，開發(fā)漸進(jìn)式護(hù)理模式，幫助患者重獲自理能力，打破“依賴-自卑”惡性循環(huán)?；趧?chuàng)傷后心理適應(yīng)規(guī)律，團隊設(shè)計“觀察-參與-掌控”漸進(jìn)式路徑，融合視覺暴露療法與認(rèn)知行為干預(yù)，逐步降低患者對造口的回避行為，為他們重構(gòu)“造口=重生勛章”的認(rèn)知框架。
“科技的溫度在于服務(wù)于人，護(hù)理的價值在于點亮希望?！狈舵夯圩o(hù)士長介紹，武漢大學(xué)人民醫(yī)院洪山院區(qū)普外科以智慧投屏為支點，撬動醫(yī)療宣教的模式變革，為腸造口患者鋪就了一條從恐懼到從容、從依賴到自立的康復(fù)之路，讓患者在與疾病的博弈中，看見專業(yè)的力量，更觸摸到人性的光輝。
（圖片由武漢大學(xué)人民醫(yī)院提供）
