新聞通訊員 涂敏 荊彤
6月14日，一場(chǎng)特殊的考試在武漢市第四醫(yī)院小兒骨科病房里悄然進(jìn)行。六年級(jí)學(xué)生揚(yáng)揚(yáng)（化名）在小學(xué)畢業(yè)考試前夕意外右肘骨折，為了讓孩子不錯(cuò)過(guò)考試，小兒骨科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)、學(xué)校與家長(zhǎng)攜手，搭建起充滿關(guān)愛(ài)的“病房考場(chǎng)”。
作為面臨小升初關(guān)鍵階段的六年級(jí)學(xué)生，揚(yáng)揚(yáng)本在為即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考做準(zhǔn)備。然而，一次意外導(dǎo)致他右肘骨折，只能住進(jìn)小兒骨科病房接受治療。眼看考試近在咫尺，孩子和家長(zhǎng)都格外焦慮和擔(dān)心錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)考試。
武漢市第四醫(yī)院小兒骨科醫(yī)護(hù)人員查房時(shí)得知孩子和家長(zhǎng)的顧慮后，通過(guò)孩子家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系，結(jié)合孩子身體狀況，最后制定了“學(xué)生口述、家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)、老師視頻監(jiān)控”的特殊考試方案。
為保證考試不受干擾，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精心挑選獨(dú)立病房，調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。同時(shí)整個(gè)病區(qū)自覺(jué)降低工作音量，為揚(yáng)揚(yáng)打造安靜的專屬考場(chǎng)。
當(dāng)天考試時(shí)間開(kāi)始，老師把電子版試卷發(fā)給家長(zhǎng)，醫(yī)護(hù)人員幫忙打印出來(lái)，隨后孩子精神高度集中，認(rèn)真應(yīng)答每一道題目；家長(zhǎng)緊握筆桿，將孩子的答案工整書(shū)寫(xiě)；老師通過(guò)視頻連線，嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)。醫(yī)護(hù)人員則化身“考場(chǎng)守護(hù)者”，默默守護(hù)這場(chǎng)考試。歷經(jīng)數(shù)小時(shí)，揚(yáng)揚(yáng)順利完成全部考試科目。揚(yáng)揚(yáng)爸爸對(duì)病區(qū)醫(yī)護(hù)人員的全力支持表示感謝。
小兒骨科主任李凡說(shuō)：“團(tuán)隊(duì)不僅要治愈孩子的傷痛，更要守護(hù)他們的夢(mèng)想。希望這場(chǎng)特殊的考試，能成為孩子成長(zhǎng)路上一段溫暖而難忘的回憶?！?/p>
