巍峨的三公山下，有個(gè)溫暖的書(shū)舍——“三公精舍”。走入書(shū)舍，整齊的書(shū)架倚墻而立，墻上是“讀書(shū)習(xí)字”“知止”等裝裱起來(lái)的書(shū)法作品，木桌椅“面對(duì)”著書(shū)籍，綠植置于書(shū)架頂上。“安徽好人”、“三公精舍”創(chuàng)辦人臧勇將書(shū)籍分成了三類：經(jīng)典名著類、少兒文學(xué)和教輔書(shū)類、書(shū)法音樂(lè)繪畫(huà)等專業(yè)類。“地方雖小，但是能夠創(chuàng)造一個(gè)閱讀的環(huán)境和氛圍，更多的人可以通過(guò)書(shū)籍見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界，我覺(jué)得很高興。”臧勇說(shuō)。
臧勇是樅陽(yáng)縣橫埠鎮(zhèn)龍山小學(xué)教師，喜歡閱讀。熱愛(ài)鄉(xiāng)土的他，一直致力于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳推廣，曾擔(dān)任《經(jīng)典百句教育讀本》《跟著課本去旅行》副主編，參與《雙語(yǔ)論語(yǔ)》《安徽省勞動(dòng)實(shí)踐教材》編寫(xiě)工作。長(zhǎng)年在鄉(xiāng)村教育崗位上工作，他深知農(nóng)村兒童閱讀資源匱乏，特別是在這些農(nóng)村兒童中，有相當(dāng)大的一部分因父母進(jìn)城務(wù)工而成為留守兒童，這意味著很多家長(zhǎng)在農(nóng)村兒童課外閱讀中缺席，無(wú)法陪伴和引導(dǎo)子女閱讀，造成“孤讀”現(xiàn)象。
為了讓農(nóng)村孩子有處讀書(shū)、有書(shū)可讀，臧勇將多年省吃儉用的7.5萬(wàn)元錢全部取出，于2017年將自家平房的前廳改造成“三公精舍”鄉(xiāng)村書(shū)舍，免費(fèi)向村民和留守兒童開(kāi)放。一開(kāi)始藏書(shū)少、規(guī)模小，知道的人也少，書(shū)舍影響力不大。隨著臧勇的收集、社會(huì)的捐贈(zèng)，書(shū)籍越來(lái)越多，前來(lái)看書(shū)的村民和孩子也越來(lái)越多，“三公精舍”的人氣逐漸提升?！叭绞倾~陵最高峰，我想把書(shū)舍打造成能夠點(diǎn)亮人們心靈的精致靜雅之地，書(shū)舍因此得名?！标坝抡f(shuō)。2022年10月，臧勇又租借了一個(gè)場(chǎng)地，擴(kuò)大書(shū)舍規(guī)模，優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境。目前，“三公精舍”藏書(shū)閱讀面積已近1000平方米。
“臧老師，我又來(lái)啦?！敝形鐣r(shí)間段，“三公精舍”熱鬧起來(lái)，放學(xué)的孩子、吃過(guò)飯的村民三三兩兩來(lái)到書(shū)舍借書(shū)、看書(shū)，閱讀已經(jīng)成為他們業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好。在書(shū)舍里有一個(gè)登記簿，臧勇說(shuō)，這里信息登記全憑大家自覺(jué)，借閱數(shù)量和時(shí)間都沒(méi)有限制。幾年下來(lái)，書(shū)舍里的書(shū)不僅沒(méi)少，反而有所增加，不少人借了一本書(shū)卻還了好幾本回來(lái)，大家在借閱之間分享著讀過(guò)的好書(shū)。
“假期和周末時(shí)人最多，因?yàn)樵谶@里我們可以看書(shū)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也可以和同學(xué)互相督促寫(xiě)好作業(yè)?！睂W(xué)生方婉菁說(shuō)道，她喜歡書(shū)香的味道，更喜歡書(shū)舍的氛圍。由于臧勇是一名教師，書(shū)舍自然也成為義務(wù)為學(xué)生們答疑解惑的場(chǎng)所，不少學(xué)生家長(zhǎng)將“三公精舍”稱為孩子們的“第二課堂”。伴隨著書(shū)舍影響力變大，前來(lái)看書(shū)的人越來(lái)越多，也不再局限于學(xué)生，附近的村民也時(shí)常過(guò)來(lái)“借讀”，最近還有志愿者前來(lái)為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)。
臧勇創(chuàng)辦的“三公精舍”不僅提供圖書(shū)閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)，還不拘形式地開(kāi)展豐富多彩的文化交流活動(dòng)，成為大山里的一道靚麗風(fēng)景線?！叭帷迸c銅陵市區(qū)學(xué)校長(zhǎng)期保持交流合作關(guān)系，每年不定期組織學(xué)生來(lái)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)市文藝界、教育界名人游三公、寫(xiě)三公、書(shū)三公、畫(huà)三公，先后有38位專家學(xué)者、大學(xué)教授、骨干教師、醫(yī)生等志愿者，自發(fā)前來(lái)輔導(dǎo)孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，開(kāi)展公益交流活動(dòng)。此外，開(kāi)設(shè)講壇，邀請(qǐng)專家學(xué)者作主題報(bào)告，并以“三公精舍”微信公眾號(hào)錄播的方式，擴(kuò)大宣傳范圍，讓更多學(xué)生和教師受益。
“讓閱讀伴隨成長(zhǎng)，用書(shū)籍點(diǎn)亮鄉(xiāng)村?！边@是臧勇創(chuàng)辦“三公精舍”的初心和追求?，F(xiàn)如今，“三公精舍”書(shū)籍由少到多，規(guī)模從小到大，影響由近及遠(yuǎn)，成為當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)拈喿x名片，為鄉(xiāng)村振興注入了文化動(dòng)能。臧勇于2021年被中宣部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合授予“鄉(xiāng)村閱讀榜樣”稱號(hào)。（李莉）
