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    2. 明年湖北省實行3+3高考模式后 老師將轉(zhuǎn)變角色 接受學(xué)生“挑選”
      2017-12-08 17:18:00 來源:漢網(wǎng)

      圖文無關(guān)

      武晚傳媒·武漢晚報12月6日訊(記者郭麗霞 通訊員廖天)昨天,“湖北推進(jìn)教育改革舉措成效”新聞發(fā)布會召開。武漢晚報記者在會議上了解到:2018年,我省將實行3+3模式“新高考”,在這一“指揮棒”的引導(dǎo)下,我省的教育組織管理、教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)都將發(fā)生新的變化。

      湖北新高考改革將帶來五個方面的變化:“走班制教學(xué)”將成為新常態(tài);學(xué)科間均衡發(fā)展將成為新挑戰(zhàn);分層教學(xué)將成為教學(xué)新方向;學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展將成為評價新趨勢;學(xué)生職業(yè)規(guī)劃將成為教育關(guān)注的新熱點。

      新高考的3+3模式,意味著除了統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外,還將有高中學(xué)業(yè)水平考試的三門課為學(xué)生自選。選課方式的多樣化,會打破固有的授課模式,老師由“買方市場”轉(zhuǎn)為“賣方市場”、接受學(xué)生“挑選”,“走班制教學(xué)”將成為新的常態(tài)教學(xué)方式。

      理、化、生、史、地、政六個科目,在新高考實施后,有的學(xué)生會將其當(dāng)成學(xué)業(yè)水平考試科目,有的卻將其作為高考的選考科目,這就要求學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同需求,進(jìn)行分層教學(xué)。

      學(xué)生的綜合素質(zhì)評價今后將作為高校招生的重要參考,這種變化將會積極推動學(xué)校多元化教學(xué)、滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需要。此外,新高考如何自主選科,將直接關(guān)系著學(xué)生將來讀什么專業(yè)、從事什么工作,如何讓高中生盡早根據(jù)自己的興趣、特點選定職業(yè)方向,也將成為新的關(guān)注熱點。

      2018年,高一新生開始實施新高考招生改革方案;2021年,高考錄招全面實行“兩依據(jù)一參考”政策。高考錄招的“兩依據(jù)一參考”政策就是依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合評價,基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

      同時,我省還將出臺推進(jìn)“中考改革”的實施意見,推行初中學(xué)業(yè)水平考試,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價,改革招生錄取辦法。通過考試招生制度改革,引領(lǐng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,推進(jìn)實施素質(zhì)教育,促進(jìn)科學(xué)合理選才。

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