新華社西寧１０月１７日電 題：對口援青立足“智力扶貧”助青?！鞍胃F根”
新華社記者駱曉飛
“海南州醫(yī)院的醫(yī)療設備很好，但原來沒有人會用，通過這幾年結(jié)對子培訓，現(xiàn)在這些醫(yī)療設備的功能全部發(fā)揮出來了?！鼻嗪Ｊ『Ｄ喜刈遄灾沃菪l(wèi)計委主任王常明說。在對口支援單位的幫助下，海南州醫(yī)院建立了血液透析重點?？?，填補了海南州血液透析空白。
長期在青海藏區(qū)工作的王常明說，東西部地區(qū)協(xié)作幫扶機制從重項目的“輸血”式幫扶向“造血”式的智力幫扶轉(zhuǎn)變，走對了路子。
２０１０年１月，由浙江、江蘇和上海等六省市對口援建青海六個藏族自治州，其中，江蘇省對口援建海南藏族自治州。
“提高自我發(fā)展能力，變‘輸血’為‘造血’，變‘扶貧’為‘扶智’，是解決包括海南州在內(nèi)的藏區(qū)長遠發(fā)展重大課題，從對口支援工作啟動伊始，我們就把人才培養(yǎng)和教育作為關鍵，積極搭建全方位、多層次、廣渠道的對口支援工作平臺?！焙Ｄ现輰谥гk公室主任更登加說。
更登加介紹，２０１０年以來，通過對口援青這一平臺，援建單位先后舉辦的企業(yè)管理、教育、衛(wèi)生、財政金融和農(nóng)牧民技能等專題培訓就達到了３２期，培訓２２９４人次，其中，通過結(jié)對子培訓的方式，海南州有９００多名醫(yī)療專業(yè)技術人員被送到江蘇接受培訓，占全州醫(yī)療專業(yè)技術人員的一半以上。
同時，為了讓藏區(qū)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源，江蘇在南京江寧高級中學開設了“海南民族高中班”，每年從海南州錄取８０名學生到江蘇學習。
“這些學生被分為民族班和普通班，其中普通班參加高考的本科上線率達到了９２．５％，民族班本科上線率達到了７７．４％?！焙Ｄ现萁逃指本珠L李云說，通過推動人才等方面的交流合作和開展培訓，讓藏區(qū)群眾享受東部發(fā)達地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為藏區(qū)未來持久發(fā)展夯實人才基礎。
貴南縣茫曲鎮(zhèn)加土乎村支部書記趙昌義在江蘇參加了培訓后回到村里，很快就組織村民建起２０個第五代蔬菜大棚，吸納１００多名村民打工就業(yè)。說起自己的轉(zhuǎn)變，趙昌義說：“到東部發(fā)達地區(qū)接受培訓，不光是學到了技能，更重要的是開了眼界，不出去，怎么會想到在草原上也可以種大棚？”
“授人以魚，不如授人以漁。”江蘇第二批援青干部黃道鋒說，支援青海藏區(qū)發(fā)展，幫助農(nóng)牧民脫貧致富，既要大事重點辦，抓好項目幫扶，同時，也要長遠的事情有序辦，謀劃好智力幫扶規(guī)劃，建立“造血”長效機制。
截至２０１６年上半年，六省市對口援青工作已累計為青海培訓各類各級人才２６０００多人次，開展互訪交流活動２５００余批次，同時，各地共落實援青資金６４億多元。
根據(jù)《“十三五”時期對口支援青海省藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃》，對口援青工作將加大“引智”力度，進一步擴大交流平臺分批選派各類人才前往發(fā)達地區(qū)學習，同時，鼓勵藏區(qū)通過“異地就學”享受更好的教育資源，為藏區(qū)高校畢業(yè)生爭取更多異地培訓實習機會，為青海打造本土人才。
